Personnel professionnel des arts et de la culture

Producteurs/productrices, réalisateurs/réalisatrices, chorégraphes et personnel assimilé

CNP 51120

Description générale

Les producteurs, les réalisateurs, les chorégraphes et les professionnels des professions connexes supervisent et coordonnent les aspects techniques et artistiques de la production de films cinématographiques, d’émissions de radio ou de télévision, de jeux vidéo, de danses et de pièces de théâtre. Ils travaillent pour des sociétés cinématographiques, des stations de radio et de télévision, des entreprises de jeux vidéo, des services de radiodiffusion, des entreprises de publicité, des studios d’enregistrement du son, des entreprises de production de disques et des troupes de danse. Ils peuvent également être des travailleurs autonomes.

directeur artistique/directrice artistique – cinéma, diffusion et arts de la scène
directeur artistique/directrice artistique
directeur/directrice des arts de la scène
producteur/productrice en audiovisuel
réalisateur/réalisatrice d’émissions de radio et de télévision
réalisateur/réalisatrice de radio et de télévision
chorégraphe
directeur/directrice à la réalisation
réalisateur/réalisatrice – scénario et mise en scène
chef opérateur/chef opératrice de prises de vue
directeur/directrice de la photographie
réalisateur/réalisatrice d’émissions radiophoniques
réalisateur/réalisatrice de radio
directeur/directrice de scène – arts de la scène
metteur/metteuse en scène – arts de la scène
réalisateur/réalisatrice d’émissions de télévision
réalisateur/réalisatrice de télévision
réalisateur vidéo/réalisatrice vidéo
réalisateur/réalisatrice de films vidéo
réalisateur/réalisatrice de l’image
monteur/monteuse de films
réalisateur/réalisatrice de cinéma
réalisateur/réalisatrice de films cinématographiques
cinéaste
vidéaste
producteur/productrice de cinéma
producteur/productrice de films cinématographiques
producteur/productrice – production de films cinématographiques et d’émissions de radio ou de télé
réalisateur-producteur/réalisatrice-productrice d’émissions de télévision
directeur/directrice des programmes – diffusion
producteur/productrice de disques
réalisateur/réalisatrice de disques
directeur/directrice de l’enregistrement
directeur/directrice des sports – diffusion
directeur technique/directrice technique
réalisateur technique/réalisatrice technique
directeur technique/directrice technique – cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
producteur/productrice technique – cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
producteur vidéo/productrice vidéo
producteur/productrice de l’image
producteur/productrice de représentations théâtrales
producteur/productrice de théâtre
réalisateur/réalisatrice de films
réalisateur-producteur/réalisatrice-productrice
directeur/directrice de productions cinématographiques
producteur/productrice de films
assistant réalisateur/assistante réalisatrice
aide-réalisateur/aide-réalisatrice – cinéma, radiotélédiffusion, spectacles et arts de la scène
directeur/directrice de service de distribution artistique
régisseur/régisseuse de distribution artistique
illustrateur vidéo/illustratrice vidéo – oeuvre multimédia
producteur/productrice audio en multimédia
cyberchorégraphe
directeur/directrice – cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
réalisateur/réalisatrice – cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
producteur/productrice d’effets visuels
producteur/productrice de jeux vidéo
directeur/directrice artistique de jeux vidéo
directeur/directrice technique d’effets visuels – cinéma
chargé/chargée de projet de jeux vidéo
directeur/directrice de production d’effets visuels
directeur/directrice artistique – design graphique

Excellentes
Bonnes
Limitées
Non-publié

Particularités

Pour travailler comme « producteur/productrice et réalisateur/réalisatrice » :

Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en production cinématographique, dans les arts de la scène, en radiotélédiffusion, journalisme, production théâtrale et de l’expérience dans un poste technique ou de production en cinéma, en radiotélédiffusion ou en théâtre sont habituellement exigés.

Pour travailler comme « chorégraphe » :

Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en danse ou des études dans une école de danse et une solide formation dans une compagnie de danse sont habituellement exigés.

Pour travailler comme « producteur/productrice de disques » :

Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en musique ou dans les arts d’enregistrement et de l’expérience dans un poste technique ou de production dans les arts d’enregistrement sont habituellement exigés.

Pour travailler comme « directeur/directrice de la photographie » :

Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en cinéma ou en cinématographie et de l’expérience en opération de caméra ou autre poste technique en production cinématographique ou vidéo sont habituellement exigés.

N. B. : Les professions de ce groupe de base exigent de faire preuve de créativité.

Pour travailler comme « metteur/metteure en scène » :

Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en mise en scène ou art dramatique et de l’expérience dans le secteur de la production théâtrale sont habituellement exigés.

Reconnaissance des compétences

Diverses combinaisons de formation et d’expérience peuvent être envisagées pour exercer les professions de ce groupe de base. Voir la section Particularités à cet effet.
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d'une institution à l’autre.
Au niveau collégial, divers programmes publics ou dans le secteur privé sont offerts, mais ils ne comportent pas de démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC). À titre informatif, consulter ces liens :

École des métiers du cinéma et de la vidéo

DEC Techniques de production et de postproduction télévisuelles

DEC Production-Théâtre

Consulter, à l’occasion, le site Mon retour au cégep, le portrait des programmes offrant des démarches de RAC peut évoluer dans votre secteur ou dans un domaine connexe.

Un dossier de présentation illustrant le talent et la créativité peut être pertinent pour faire valoir les compétences d’un candidat ou d’une candidate.

Maîtrise du français

« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

Apprentissage du français

Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
vous sont offerts :

Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

Cours de français gratuits

Banque d’exercices de français en ligne

Services de francisation des centres de services scolaires

Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région

Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française

Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde

Liste des établissements d’enseignement avec lesquels l’Office a développé des ententes de collaboration

Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit

Programmes d'accompagnement

Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)

Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences : Le programme offre un soutien financier aux personnes qui se verront prescrire une formation par un organisme de réglementation. Cette formation doit conduire à l’obtention des permis nécessaires à l’exercice d’une profession. Plusieurs professions du secteur de la santé, de l’enseignement et du génie sont admissibles au programme d’aide financière (voir la liste complète).
S’installer et s’intégrer au Québec
Service d’intégration pour les personnes immigrantes
Services offerts par les partenaires du MIFI

Conseils en emploi

PROFIL – Clinique juridique – Université de Montréal : La clinique offre un service d’information juridique personnalisé avant, durant et après le processus d’intégration pour exercer une profession ou un métier réglementé au Québec. Le service est offert gratuitement et sur rendez-vous seulement.

Prêts pour professionnels immigrants

La mesure Prêts pour la reconnaissance des titres de compétences étrangers (PRTCE) vise à aider des personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec. Cette mesure d’aide financière est administrée par des organismes mandatés qui verront à ce que des établissements financiers attribuent des prêts à de faibles taux d’intérêt aux personnes admissibles.

Source: Gouvernement du Québec

Où faire une demande de prêt ?

Ces organismes sont mandatés par le gouvernement.

Liens utiles

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