Personnel en logistiques de chaîne d'approvisionnement, en suivi et en coordination d'horaires

Personnel de soutien administratif et finance et en logistiques de chaîne d'approvisionnement

Travailleurs/travailleuses de la logistique de la production

CNP 14402

Niveau de compétences FEER : 4

Description générale

Les travailleurs de la logistique de la production répartissent les tâches, les travaux et les matériaux sur leur lieu de travail et préparent la marchandise en vue de la livraison. Ils travaillent dans des usines de fabrication, des firmes de construction, des imprimeries, des maisons d’édition et autres établissements industriels.

Description d’Emploi-Québec

Estimateur/estimatrice en communication graphique

Les personnes qui exercent ce métier interviennent en aval du processus de vente pour évaluer la faisabilité d’un projet à réaliser, préparer une estimation des coûts du projet, déterminer un prix de vente et produire la soumission que le représentant ou la représentante utilisera pour conclure l’entente de service. Pour en savoir plus

commis au trafic – diffusion
commis aux enregistrements – diffusion
évaluateur/évaluatrice de matériel de production
commis aux rapports d’avancement des travaux
commis au contrôle de la production
vérificateur/vérificatrice à la livraison
agent/agente de production
agent/agente d’ordonnancement
ordonnancier/ordonnancière
ordonnancier/ordonnancière aux achats
évaluateur/évaluatrice de besoins en fournitures
commis-vérificateur/commis-vérificatrice de l’exécution de commandes industrielles
commis aux ordres de fabrication
pointeur/pointeuse de bois de sciage
vérificateur/vérificatrice du matériel
évaluateur/évaluatrice du matériel
commis à la production
commis aux approvisionnements – production
préposé/préposée au contrôle de la production
commis aux horaires
commis à la feuille de pointage de la production
commis au trafic
commis au contrôle du trafic
commis à l’entretien et à la réparation de véhicules
commis au contrôle de l’expédition
pointeur/pointeuse – production

Excellentes
Bonnes
Limitées
Non-publié

Particularités

Pour travailler comme « coordonnateur/coordonnatrice de la logistique de la production  »  :

Un diplôme d’études collégiales (DEC) dans un domaine lié à la production peut être exigé.
Une expérience dans une tâche liée à la production est généralement exigée.
Quelques années d’expérience dans le secteur d’activité constituent un atout pour obtenir un poste de coordination.

N. B.  :

Les personnes ayant besoin d’une équivalence de formation au secondaire peuvent s’adresser aux Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) de leur région pour obtenir une analyse de leur dossier scolaire et des solutions adaptées à leur profil.

Pour travailler comme « estimateur/estimatrice en communication graphique  »  :

Un diplôme d’études secondaires (DES) est habituellement exigé et un diplôme d’études collégiales (DEC) en gestion de projet en communication graphique peut être exigé.
Une expérience dans une tâche liée à la production peut être exigée.
Un certificat de qualification comme estimateur/estimatrice en communication graphique (pour travailleurs débutants ou expérimentés) est offert par Emploi-Québec (voir ci-dessous).

Estimateur/estimatrice en communication graphique

Métier visé par une QUALIFICATION VOLONTAIRE pour les travailleurs expérimentés (RCMO/Emploi-Québec).

La reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre (RCMO) est un processus de qualification volontaire, structuré et reconnu par une certification des compétences.
La RCMO propose, au terme d’une courte évaluation, de reconnaître officiellement les compétences qu’un travailleur expérimenté a pu développer au fil des années dans l’exercice de son métier.

Métier visé par une QUALIFICATION VOLONTAIRE pour les travailleurs souhaitant développer leurs compétences (PAMT/Emploi-Québec).

Le Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT) permet d’apprendre un métier et d’obtenir une qualification tout en travaillant.
Cette qualification est volontaire, elle peut accroître la polyvalence des travailleurs et augmenter leurs chances d’avancement.

Voir également cette profession sur le portail : Représentants/représentantes des ventes et des comptes – commerce de gros (non-technique) CNP 64101

Catégorie FEER

Niveau de compétences FEER : 4

La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.

Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 4 de compétences ( Personnel administratif ).

Ce poste requiert :

Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou
Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).

Tableau comparatifs des Niveaux de compétences 0 à 5

0

Personnel cadre

Responsabilités de gestion

1

Personnel professionnel

Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou
Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

2

Personnel technique

Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).

3

Personnel de soutien

Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou
Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).

4

Personnel administratif

Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou
Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).

5

Surveillants

Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières

Reconnaissance des compétences

Diverses combinaisons de formation et d’expérience peuvent être envisagées pour exercer cette profession et d’autres options que celle apparaissant ci-dessous pourraient être appropriées (le type de production est déterminant en ce sens).

Si vous avez besoin de faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil  :

Obtenir une attestation d’études collégiales (AEC) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC) en gestion de la production

Exemples de programmes :

AEC Gestion appliquée à la production industrielle (EJN.1E)
AEC Gestion de la production (EJN.1F)
AEC Gestion de projets industriels (EJN.1M)
Gestion des opérations et de la chaîne logistique (410.A1)

Pour connaître les établissements qui offrent une démarche de RAC pour ce type de programmes:

Choisir une région

Obtenir un certificat de qualification professionnelle délivré par Emploi-Québec / Programme de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre (RCMO)

Estimateur/estimatrice en communication graphique (qualification volontaire pour travailleurs expérimentés)

Le programme RCMO s’adresse aux estimateurs en communication graphique expérimentés.
Pour être admissible, le candidat doit  :
- avoir à son actif 2  années d’expérience comme estimateur/estimatrice en communication graphique
Les compétences essentielles à maîtriser :
- Analyser une demande de soumission
- Formuler les spécifications techniques d’un projet
- Produire un devis estimatif et une option
- Améliorer les pratiques d’estimation de l’établissement

Pour en savoir plus sur les compétences, consulter la norme professionnelle.

Principales étapes de la démarche : inventaire des compétences, analyse du dossier, examen théorique et examen pratique.
En cas d’échec aux examens, une reprise est possible un an plus tard. Des mesures d’acquisition des compétences peuvent être proposées afin d’obtenir une reprise.
Les comités sectoriels de main-d’œuvre (CSMO) sont responsables de la mise en œuvre du programme de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre (RCMO). Ils ont notamment comme tâches : 
- d’administrer le processus d’évaluation des compétences
- de demander à Emploi-Québec l’émission d’un certificat de qualification professionnelle

Si vous êtes sans emploi  :

Contacter   Qualifications Québec - RCMO

Si vous êtes en emploi  :

Contacter le Comité sectoriel de main-d’œuvre des communications graphiques du Québec

Qualifications Québec - RCMO

Obtenir un certificat de qualification professionnelle délivré par Emploi-Québec / Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT)

Estimateur/estimatrice en communication graphique (qualification volontaire pour travailleurs débutants)

Le PAMT s’adresse aux estimateurs en communication graphique débutants.
Il faut avoir 16 ans ou plus.
Il faut occuper un emploi dans le secteur d’activité où le programme est offert.
Les compétences essentielles à maîtriser :
- Analyser une demande de soumission
- Formuler les spécifications techniques d’un projet
- Produire un devis estimatif et une option
- Améliorer les pratiques d’estimation de l’établissement

Pour en savoir plus sur les compétences, consulter la norme professionnelle.

Le programme fonctionne sur le principe de compagnonnage. Des personnes expérimentées dans l’entreprise transmettent leurs savoir-faire et compétences aux apprentis.
Un carnet détaille les compétences à maîtriser et les progrès de la personne en apprentissage.
Des mesures d’acquisition des compétences peuvent être proposées pour combler les compétences manquantes.

Pour en savoir plus, consulter le site d’Emploi-Québec (PAMT).

Pour avoir les coordonnées des directions régionales d’Emploi-Québec  :

Choisir une  région

Obtenir un diplome d’études collégiales (DEC) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC) en gestion de la production

Exemples de programmes :

Gestion des opérations et de la chaîne logistique (410.A1)

Choisir une  région

Ressources par région

Il est que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.

Apprenez en plus sur le Québec et ses régions

Trouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :
Abitibi-Témiscamingue
Bas-Saint-Laurent
Capitale-Nationale
Centre-du-Québec
Chaudière-Appalaches
Côte-Nord
Estrie
Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
Lanaudière
Laurentides
Laval
Mauricie
Montérégie
Montréal
Nord-du-Québec
Outaouais
Saguenay-Lac-Saint-Jean

Abitibi-Témiscamingue

Obtenir une attestation d’études collégiales (AEC) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC) en gestion de la production

Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type de programme.

Obtenir un certificat de qualification professionnelle délivré par Emploi-Québec / Programme de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre (RCMO)

Voir : Reconnaissance des compétences

Obtenir un certificat de qualification professionnelle délivré par Emploi-Québec / Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT)

Emploi-Québec

Direction régionale

180, boul. Rideau, bureau 01
Rouyn-Noranda (Québec)  J9X 1N9
Tél. : 819 763-3226 ou 1 877 253-4001 (sans frais) 
Téléc. : 819 763-3738

Travailleurs/travailleuses de la logistique de la production

Description générale

Description d’Emploi-Québec

Estimateur/estimatrice en communication graphique

Autres appellations d'emplois

Perspectives d'emploi

Particularités

Pour travailler comme « coordonnateur/coordonnatrice de la logistique de la production » :

Pour travailler comme « estimateur/estimatrice en communication graphique » :

Estimateur/estimatrice en communication graphique

Catégorie FEER

0

1

2

3

4

5

Reconnaissance des compétences

Diverses combinaisons de formation et d’expérience peuvent être envisagées pour exercer cette profession et d’autres options que celle apparaissant ci-dessous pourraient être appropriées (le type de production est déterminant en ce sens).

Si vous avez besoin de faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil :

Ressources par région

Maîtrise du français

Apprentissage du français

Programmes d'accompagnement

Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)

Conseils en emploi

Prêts pour professionnels immigrants

Liens utiles

Professions reliées

Pour travailler comme « coordonnateur/coordonnatrice de la logistique de la production  »  :

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Si vous avez besoin de faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil  :