Personnel professionnel des arts et de la culture

Traducteurs/traductrices, terminologues et interprètes

CNP 51114

Description générale

Les traducteurs traduisent des textes d'une langue vers une autre langue. Les interprètes expriment oralement dans une langue ce qui a été dit dans une autre langue lors de discours, de réunions, de conférences, de débats, de dialogues, ou devant des cours de justice et des tribunaux administratifs. Les terminologues exécutent les recherches nécessaires pour répertorier les termes propres à un domaine, les définir et en chercher les équivalents dans une autre langue. Les interprètes en langue des signes expriment en langue des signes ce qui a été dit en langue vocale et vice-versa lors de réunions, de dialogues, d'émissions de télévision ou en toute autre instance. Les traducteurs, les terminologues et les interprètes travaillent pour le gouvernement, dans des cabinets de traduction et d'interprétation, des services internes de traduction, des grandes sociétés privées, des organisations internationales et des médias d'information, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes. Les interprètes en langue des signes travaillent en milieu scolaire, dans des services sociaux, des services d'interprétation, des cours de justice, des services gouvernementaux et des stations de télévision, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.

Professions rattachées

Cette classification contient d’autres professions qui sont toutes réglementées.

Traducteurs agréés/traductrices agréées, terminologues agréés/terminologues agréées et interprètes agréés/ interprètes agréées

CNP 51114

Profession règlementée

traducteur-réviseur/traductrice-réviseure
traducteur médical/traductrice médicale
traducteur scientifique/traductrice scientifique
traducteur/traductrice de nouvelles étrangères
traducteur juridique/traductrice juridique
interprète en chuchotée
traducteur jurilinguiste/traductrice jurilinguiste
réviseur/réviseure - traduction
terminologue-conseil
translitérateur/translitératrice
interprète tactile
interprète oral/interprète orale
interprète miroir
interprète relais
traducteur agréé/traductrice agréée (trad.a.)
terminologue agréé/terminologue agréée (term. a.)
interprète agréé/interprète agréée (int.a.)
interprète culturel/interprète culturelle
interprète communautaire
traducteur-adaptateur/traductrice-adaptatrice
localisateur/localisatrice - linguistique
spécialiste de l'adaptation culturelle ou internationale
interprète en American Sign Language (ASL)
interprète en langue des signes québécoise (LSQ)
interprète scolaire
interprète de conférence
interprète en consécutive
interprète judiciaire
interprète d'accompagnement
traducteur/traductrice d'émissions étrangères
interprète - langues
interprète pour les personnes sourdes
terminologue juridique
traducteur littéraire/traductrice littéraire
terminologue médical/terminologue médicale
interprète en langage gestuel devant auditoire
interprète en langue des signes devant auditoire
interprète gestuel/interprète gestuelle devant auditoire
interprète en langage gestuel
interprète en langue des signes
interprète gestuel/interprète gestuelle
interprète en simultanée
traducteur technique/traductrice technique
terminologue
traducteur/traductrice
interprète en langage visuel

Excellentes
Bonnes
Limitées
Non-publié

Particularités

Pour travailler comme « traducteur/traductrice, terminologue et interprète », ces conditions sont habituellement exigées :

Un diplôme universitaire en traduction avec spécialisation en traduction, en terminologie ou en interprétation dans une paire de langues qui comprend au moins une des deux langues officielles.

Un diplôme universitaire dans une discipline connexe, telle que les langues, la linguistique, la philologie et des cours de transfert linguistique, et deux ans d’expérience à temps plein en traduction dans une paire de langues qui comprend au moins une des deux langues officielles.
Cinq ans d’expérience à temps plein en traduction dans une paire de langues qui comprend au moins une des deux langues officielles.
Les traducteurs ou interprètes travaillant dans un contexte international doivent habituellement connaître trois langues.

Pour être reconnu comme traducteur agréé/traductrice agréée, terminologue agréé/terminologue agréée et interprète agréé/interprète agréée et en porter le titre :

il est obligatoire d’être membre de l’Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec.
Nul ne peut utiliser un titre, des initiales ou une abréviation pouvant laisser croire qu’il est membre de l’Ordre.
Pour connaître la démarche pour obtenir le permis de l’Ordre, voir : Traducteurs agréés/traductrices agréées, terminologues agréés/terminologues agréées et interprètes agréés/interprètes agréées (CNP 51114)

Pour travailler comme interprète en langue des signes :

Formation reconnue au Québec :
- Certificat en interprétation visuelle (Université du Québec à Montréal)
- Pour être admissible à ce programme, il faut déjà posséder une certaine maîtrise de la langue des signes québécoise (LSQ).
Selon l’Association québécoise des interprètes en langues des signes :
- Étape préparatoire pertinente pour devenir interprète en langue des signes :
  - AEC en Communication et études sourdes (Cégep du Vieux-Montréal)
Formations préalables pour développer les compétences langagières.
- Différents organismes, mis à part le Cégep du Vieux-Montréal, offrent des cours de LSQ (niveau 1 à 6), dont :

N.B.

Pour avoir de l’information sur comment devenir « interprète ASL-anglais », consulter le site de l’Association des interprètes en langage visuel du Canada.

Reconnaissance des compétences

Traducteur/traductrice, terminologue et interprète

Une avenue pourrait consister à faire une demande de reconnaissance des acquis dans l’un des programmes universitaires de premier ou de deuxième cycle menant à un diplôme en traduction, en langues et littérature ou en linguistique.
- Pour avoir la liste des universités offrant de tels programmes, voir le site Métiers et professions du gouvernement qui Québec.
- Voir également, au besoin, les politiques de reconnaissance des acquis des universités québécoises.
Pour obtenir l’agrément comme traducteur/traductrice, terminologue et interprète, voir : Traducteurs agréés/traductrices agréées, terminologues agréés/ terminologues agréées et interprètes agréés / interprètes agréées (CNP 51114)

Interprète en langue des signes

Aucun programme de reconnaissance des compétences n’est rattaché aux formations menant à la profession d’interprète en langue des signes.
- Voir Particularités pour connaître les différentes formations.
Une avenue pourrait consister à faire une demande d’admission par équivalence de formation comme interprète de conférence à l’Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec.
- Pour en savoir plus sur la démarche de reconnaissance, voir : Traducteurs agréés/traductrices agréées, terminologues agréés/ terminologues agréées et interprètes agréés / interprètes agréées (CNP 51114)

Maîtrise du français

« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Apprentissage du français

Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :

Services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
- Cours de français gratuits
- Banque d'exercices de français en ligne
Services de francisation des centres de services scolaires
- Consultez l'un des centres de services scolaires de votre région
Services de francisation répertoriés par l'Office québécois de la langue française

Ordres professionnels

Les membres des ordres professionnels doivent avoir une connaissance du français appropriée à l’exercice de leur profession. L’article 35 de la Charte de la langue française indique comment faire la preuve de cette connaissance. Dans certains cas, les ordres professionnels dirigent leurs candidats vers le Service de l’évaluation du français des ordres professionnels de l’Office québécois de la langue française (OQLF) pour qu’ils se présentent à un examen de français.
Un candidat qui ne satisfait pas aux exigences de la Charte de la langue française, mais qui, par ailleurs, satisfait aux conditions d’exercice d’une profession régie par un ordre professionnel, peut obtenir un permis temporaire d’une durée maximale d’une année. Ce permis temporaire sera remis par l’Ordre concerné, accompagné d’un formulaire d’inscription à l’examen de français de l’Office québécois de la langue française.
Un renouvellement du permis peut être envisagé, et ce, au plus trois fois. Tout renouvellement est conditionnel au respect de certains critères, dont l’intérêt public. La demande de renouvellement peut donc être refusée.
Le permis temporaire est uniquement accordé au candidat diplômé à l’extérieur du Québec.

Office québécois de la langue française : examen de français

Programmes d'accompagnement et d'aide financière

Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)

Conseils en emploi

Prêts pour professionnels immigrants

Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.

Où faire une demande de prêt ?

- Microcrédit Montréal
- Moulin Microcrédits

Création d'entreprise

Avez-vous le profil entrepreneurial ?

Questionnaire d'autoévaluation (Banque de développement du Canada)

Façons de se lancer en affaires

Acheter une entreprise existante

Formation Achat d'une entreprise

Acheter une franchise

Démarrer sa propre entreprise

Entreprises Québec

Revenu Québec

Banque de développement du Canada

Formation et outils

Programme de Soutien au travail autonome (STA) :
Ce programme offre une aide financière aux personnes (citoyens ou résidents permanents) souhaitant créer leur propre entreprise. Pour en savoir plus, contacter un centre local d'emploi
Formation en lancement d'une entreprise

Secteur formation professionnelle :

Ce programme de formation donne l'occasion « d'acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes qui permettent de se lancer en affaires, de démarrer son entreprise, d'élaborer un plan de marketing, de communication et une stratégie de vente, d'appliquer des notions de gestion d'entreprise, de négocier son financement et d'élaborer un plan d'affaires. »

Liste des établissements offrant la formation

École des entrepreneurs du Québec

Secteur collégial :

Cégep Dawson : Venture creation in the creative and cultural industries (AEC RNA.07)

Cégep du Vieux-Montréal : Attestation d'études collégiales Création d'entreprises dans le secteur des industries créatives et culturelles (AEC RNA.07)

Autres ressources

Portail Entreprises Québec

Portail Info entrepreneurs (Service du gouvernement du Canada livré par la Chambre de commerce du Montréal métropolitain)

N. B. : La création d'une entreprise ne dispense pas des qualifications exigées par Emploi-Québec, par la Commission de la construction du Québec (CCQ) ou par d'autres organismes de réglementation, s'il y a lieu.

Liens utiles

Professions reliées

Laisser un commentaire au sujet de cette profession

Les champs suivis d'un asterisque sont obligatoires.

« * » indique les champs nécessaires