Fiche profession

Technologues et techniciens/techniciennes en arpentage

CNP 22213

Profession règlementée

Possibilité de demande de
reconnaissance depuis l'étranger

Profession admissible au volet 3 ou au volet 1

Description générale

Les technologues et les techniciens en arpentage effectuent des levés ou y participent afin de déterminer l’emplacement exact et la position relative des éléments naturels et autres structures à la surface de la terre, sous la terre et sous l’eau. Ils travaillent à tous les ordres de gouvernement, dans des cabinets d’architectes et d’ingénieurs et dans des établissements en arpentage du secteur privé.


Description de la Commission de la construction du Québec (CCQ)

L’arpenteur/arpenteuse :

  • Collecte, transfère, calcule et met en plan les données d’arpentage à l’aide d’instruments spécialisés (carnet de notes électronique, station totale conventionnelle ou robotisée, récepteur GPS, logiciels de calcul, logiciels de dessin, etc.), en vue de réaliser des plans ou de délimiter les constructions projetées.
  • Fournit des données relatives à l’alignement, à l’altitude, à l’orientation et à la dimension de différents terrains ou types d’infrastructures (complexes industriels ou commerciaux, bâtiments, résidences, routes, etc.).

 Pour en savoir plus

 

Reconnaissance des compétences

Arpenteur/arpenteuse (niveau secondaire)

  • Voir l’option « diplôme d’études professionnelles (DEP) » et l’option « certificat de compétences » permettant de travailler dans le secteur de la construction.

Technologue et technicien/technicienne en arpentage (niveau collégial)

  • Ordre des technologues professionnels du Québec 
    • Le diplôme d’études collégiales (DEC) Technologie de la géomatique (230.A0) conduit à la profession de technologue et technicien/technicienne en arpentage, mais aucune démarche de reconnaissance des compétences (RAC) n’y est rattachée.
    • Toutefois, ce programme fait partie des technologies admissibles à l’Ordre des technologues professionnels du Québec (OTPQ). Pour connaître les conditions qui s’appliquent, consulter le site de l’Ordre.
  • Pour une reconnaissance des compétences au niveau collégial (niveau AEC) voir l’option ci-dessous.

Si vous souhaitez faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil :

 

Obtenir le certificat de compétence « arpenteur-arpenteuse » délivré par la Commission de la construction du Québec (CCQ)

Introduction

Pour exercer l’un des métiers de la construction, le travailleur doit obtenir de la Commission de la construction du Québec (CCQ) le droit de travail approprié. Ce droit de travail est généralement connu comme « certificat de compétence ».

Pour en savoir plus:  Règlement sur la délivrance des certificats de compétence (R-20, r.5)


Voies d’accès  au secteur de la construction :
– Reconnaissance de l’expérience

Démarche pour obtenir le certificat de compétence occupation délivré par la CCQ

– Reconnaissance de l’expérience

1 Conditions d’admissibilité
  • Une personne qui démontre avoir acquis au moins 750 heures en expérience de travail dans des tâches correspondant à une occupation, peut demander un certificat de compétence occupation (CCO).
  • Les heures pouvant être reconnues sont :
    • les heures travaillées comme occupation dans l’industrie de la construction au Québec et déclarées au rapport mensuel
    • les heures travaillées et rémunérées dans des tâches correspondant à une occupation dans l’industrie de la construction à l’extérieur du champ d’application de la loi R-20 mais avec des outils utilisés en chantier
2 Modalités générales

Le candidat doit :

  • Être âgé d’au moins 16 ans
  • Avoir un numéro d’assurance sociale
  • Fournir l’adresse de son domicile

Autres exigences:

  • Réussir le cours Santé et sécurité générale sur les chantiers de construction
    • Le cours d’une durée de 30 heures, est offert par des écoles des différents centres de services scolaires ou par des associations patronales et syndicales de l’industrie de la construction.
    • Pour s’inscrire à ce cours, le candidat doit se référer au centre de services scolaire de sa région ou à l’association qui le représente.
3Soumettre une demande

Commission de la construction du Québec
a/s Demande d’obtention d’un certificat de compétence occupation
Case postale 2030, succursale Chabanel
Montréal (Québec) H2N 0C4

    • Le candidat peut aussi se présenter avec son dossier à l’un des bureaux régionaux de la CCQ

 

Obtenir ce diplôme d’études professionnelles (DEP) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC) :

DEP Arpentage et topographie (5238) 

Ce programme donne accès au métier d’arpenteur-arpenteuse. Il est offert en démarche de RAC par certains établissements de formation professionnelle.

Pour voir où le programme est offert en démarche de RAC :

Choisir une région


N. B. : Secteur de la construction

  • Pour travailler dans le secteur de la construction, et obtenir le certificat de compétence occupation «arpenteur-arpenteuse», il faut détenir le DEP Arpentage et topographie. Voir à l’option 2, ci-dessous, les autres conditions qui s’appliquent.
  • Accessibilité à la formation manquante pour les femmes : si de la formation manquante est exigée au cours de la démarche de RAC, plusieurs centres de formation professionnelle offrent une priorisation de places pour les femmes dans les programmes d’études menant à des métiers de la construction.

Obtenir cette attestation d’études collégiales (AEC) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC) :

AEC Technologie de l’arpentage (EJA.07)

Ce programme s’offre en RAC seulement dans la région de Montréal.