Personnel technique assimilé aux sciences appliquées (sauf ingénierie)
Personnel technique assimilé aux sciences naturelles et appliquées
Technologues et techniciens/techniciennes en arpentage
Description générale
Les technologues et les techniciens en arpentage effectuent des levés ou y participent afin de déterminer l’emplacement exact et la position relative des éléments naturels et autres structures à la surface de la terre, sous la terre et sous l’eau. Ils travaillent à tous les ordres de gouvernement, dans des cabinets d’architectes et d’ingénieurs et dans des établissements en arpentage du secteur privé.
Description de la Commission de la construction du Québec (CCQ)
L’arpenteur/arpenteuse :
- Collecte, transfère, calcule et met en plan les données d’arpentage à l’aide d’instruments spécialisés (carnet de notes électronique, station totale conventionnelle ou robotisée, récepteur GPS, logiciels de calcul, logiciels de dessin, etc.), en vue de réaliser des plans ou de délimiter les constructions projetées.
- Fournit des données relatives à l’alignement, à l’altitude, à l’orientation et à la dimension de différents terrains ou types d’infrastructures (complexes industriels ou commerciaux, bâtiments, résidences, routes, etc.).
Autres appellations d'emplois
- technicien/technicienne en levés techniques
- technologue en levés techniques
- technicien/technicienne en levés géodésiques
- technologue en levés géodésiques
- opérateur/opératrice de théodolite - arpentage
- technicien/technicienne en arpentage
- technicien/technicienne en levés fonciers
- technologue en arpentage
- technologue en levés fonciers
- assistant/assistante en levés légaux
- technicien/technicienne en levés légaux
- technologue en levés légaux
- opérateur/opératrice à la planchette - arpentage
- technicien/technicienne en levés topographiques
- technologue en levés topographiques
- opérateur/opératrice d'instruments d'arpentage
- géomaticien/géomaticienne
- technicien/technicienne en géomatique - arpentage
- technologue en géomatique - arpentage
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Pour travailler comme « arpenteur/arpenteuse » :
- Le diplôme d’études professionnelles (DEP) en arpentage est exigé.
Métier RÉGLEMENTÉ dans le secteur de la construction.
- Dans le secteur de la construction, il faut obtenir le certificat de compétence occupation arpenteur/arpenteuse délivré par la Commission de la construction du Québec (CCQ).
IMPORTANT / à partir du 26 avril 2021
Modifications réglementaires pour contrer la rareté de la main-d’œuvre dans l’industrie de la construction
Parmi les mesures annoncées pour attirer et retenir plus de main-d’œuvre dans l’industrie, huit d’entre elles concernent spécifiquement les règlements appliqués par la CCQ. Parmi celles-ci, on compte une reconnaissance de l’expérience acquise hors construction accrue, un accès facilité au statut de compagnon, à certaines occupations spécialisées, etc. Pour plus d’information sur ces modifications, consulter le site de la Commission de la construction du Québec (CCQ).
Pour travailler comme « technologue et technicien/technicienne en arpentage » :
- Une formation de niveau collégial en technologie de la géomatique est exigée.
- Pour porter le titre de technologue professionnel (T. P.), il faut être admis à l’Ordre des technologues professionnels du Québec.
- La profession d’arpenteur-géomètre/arpenteuse-géomètre est réglementée et exige une formation de niveau universitaire. Voir : Arpenteurs-géomètres/arpenteuses-géomètres (CNP 21203).
To work as a “land surveyor”:
- A diploma of vocational studies (DVS) in land surveying is required.
REGULATED trade in the construction sector.
To practice this trade in the construction sector, you must obtain the competency certificate for land surveyors issued by the Commission de la construction du Québec (CCQ).
IMPORTANT / as of April 26, 2021
Regulatory amendments to address the labour shortage in the construction industry
Among the measures announced to attract and retain more workers in the industry, eight of them relate specifically to the regulations applied by the CCQ. These include increased recognition of experience acquired outside of construction, easier access to journeyman status and certain specialized occupations, etc. For more information about these changes, please visit the Commission de la construction du Québec (CCQ) site.
To work as a “land survey technologist and technician”:
- College-level education in geomatics technology is required.
- To bear the title of professional technologist (PTech), you must be admitted to the Ordre des technologues professionnels du Québec.
- The profession of land surveyor is regulated and requires university-level education. See: Land surveyors (NOC 21203).
Para trabajar como « agrimensor »:
- Se requiere un Diploma de Estudios Profesionales (DEP) en agrimensura.
Oficio REGULADO en el sector de la construcción.
Para ejercer este oficio en el sector de la construcción, se debe obtener el certificado de competencia de la ocupación de agrimensor emitido por la Comisión de la Construcción de Quebec (CCQ).
IMPORTANTE / a partir del 26 de abril de 2021
Cambios regulatorios para contrarrestar la escasez de mano de obra en la industria de la construcción
Entre las medidas anunciadas para atraer y retener más trabajadores en la industria, ocho de ellas se refieren específicamente a los reglamentos aplicados por la CCQ. Estos incluyen un mayor reconocimiento de la experiencia adquirida fuera de la construcción y un acceso más fácil al estatus de ayudante y a ciertas ocupaciones especializadas, etc. Para obtener más información sobre estas modificaciones, consulte el sitio web de la Comisión de la Construcción de Quebec (CCQ).
Para trabajar como “tecnólogo y técnico en agrimensura”:
- Se requiere una formación de nivel preuniversitario en tecnología de la geomática.
- Para usar el título de tecnólogo profesional (T. P.), debe ser admitido en la Asociación de Tecnólogos Profesionales de Quebec.
- La profesión de topógrafo está reglamentada y requiere una formación de nivel universitario. Ver: Topógrafos (CNP 21203).
Arpenteur/arpenteuse (niveau secondaire)
- Voir l’option « diplôme d’études professionnelles (DEP) » et l’option « certificat de compétences » permettant de travailler dans le secteur de la construction.
Technologue et technicien/technicienne en arpentage (niveau collégial)
- Ordre des technologues professionnels du Québec
- Le diplôme d’études collégiales (DEC) Technologie de la géomatique (230.A0) conduit à la profession de technologue et technicien/technicienne en arpentage, mais aucune démarche de reconnaissance des compétences (RAC) n’y est rattachée.
- Toutefois, ce programme fait partie des technologies admissibles à l’Ordre des technologues professionnels du Québec (OTPQ). Pour connaître les conditions qui s’appliquent, consulter le site de l’Ordre.
- Pour une reconnaissance des compétences au niveau collégial (niveau AEC) voir l’option ci-dessous.
Si vous souhaitez faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil :
Introduction
Pour exercer l’un des métiers de la construction, le travailleur doit obtenir de la Commission de la construction du Québec (CCQ) le droit de travail approprié. Ce droit de travail est généralement connu comme « certificat de compétence ».
Pour en savoir plus: Règlement sur la délivrance des certificats de compétence (R-20, r.5)
Voies d’accès au secteur de la construction :
– Reconnaissance de l’expérience
Démarche pour obtenir le certificat de compétence occupation délivré par la CCQ
– Reconnaissance de l’expérience
1 Conditions d’admissibilité
- Une personne qui démontre avoir acquis au moins 750 heures en expérience de travail dans des tâches correspondant à une occupation, peut demander un certificat de compétence occupation (CCO).
- Les heures pouvant être reconnues sont :
- les heures travaillées comme occupation dans l’industrie de la construction au Québec et déclarées au rapport mensuel
- les heures travaillées et rémunérées dans des tâches correspondant à une occupation dans l’industrie de la construction à l’extérieur du champ d’application de la loi R-20 mais avec des outils utilisés en chantier
2 Modalités générales
Le candidat doit :
- Être âgé d’au moins 16 ans
- Avoir un numéro d’assurance sociale
- Fournir l’adresse de son domicile
Autres exigences:
- Réussir le cours Santé et sécurité générale sur les chantiers de construction
- Le cours d’une durée de 30 heures, est offert par des écoles des différents centres de services scolaires ou par des associations patronales et syndicales de l’industrie de la construction.
- Pour s’inscrire à ce cours, le candidat doit se référer au centre de services scolaire de sa région ou à l’association qui le représente.
3Soumettre une demande
- Documents à joindre:
- Le formulaire Demande de certificat de compétence occupation – Reconnaissance d’heures de travail dans des tâches correspondant à une occupation
- Notez que la 2e partie du formulaire, soit la Fiche d’heures de travail du ou de la salarié(e), pages 3 et 4, doit être remplie et signé par l’employeur (ou une personne responsable de l’entreprise)
- Utilisez autant de fiches que nécessaire pour justifier le total des heures que vous souhaitez faire reconnaitre
- Pièce d’identité officielle parmi la liste suivante
- Documents officiels permettant de démontrer l’expérience
- Talons de paie, rapport d’impôt, etc.
- Une garantie d’emploi
- délivrée par un employeur enregistré à la CCQ
- d’une durée d’au moins 150 heures échelonnées sur une période d’au plus trois mois consécutifs
- Le formulaire Demande de certificat de compétence occupation – Reconnaissance d’heures de travail dans des tâches correspondant à une occupation
- Payer les frais de 100 $ exigibles (chèque, mandat-poste, carte de crédit, carte de débit ou espèces)
- Important : Si vous êtes une femme, une personne issue des Premières Nations et des Inuit ou de la diversité de la société québécoise, vous pouvez obtenir un CCO par la reconnaissance d’expérience sans présenter de garantie d’emploi.
- Compléter le Demande d’enregistrement ou modification au dossier identification ou au choix d’association syndicale
- Vous n’avez pas à inscrire de code permanent à la section 1
- Envoyer l’ensemble des documents à:
Commission de la construction du Québec
a/s Demande d’obtention d’un certificat de compétence occupation
Case postale 2030, succursale Chabanel
Montréal (Québec) H2N 0C4
-
- Le candidat peut aussi se présenter avec son dossier à l’un des bureaux régionaux de la CCQ
DEP Arpentage et topographie (5238)
Ce programme donne accès au métier d’arpenteur-arpenteuse. Il est offert en démarche de RAC par certains établissements de formation professionnelle.
Pour voir où le programme est offert en démarche de RAC :
Choisir une région
N. B. : Secteur de la construction
- Pour travailler dans le secteur de la construction, et obtenir le certificat de compétence occupation «arpenteur-arpenteuse», il faut détenir le DEP Arpentage et topographie. Voir à l’option 2, ci-dessous, les autres conditions qui s’appliquent.
- Accessibilité à la formation manquante pour les femmes : si de la formation manquante est exigée au cours de la démarche de RAC, plusieurs centres de formation professionnelle offrent une priorisation de places pour les femmes dans les programmes d’études menant à des métiers de la construction.
AEC Technologie de l’arpentage (EJA.07)
Ce programme s’offre en RAC seulement dans la région de Montréal.
Ressources par région
Il est possible que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.
Apprenez en plus sur le Québec et ses régionsTrouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :
- Abitibi-Témiscamingue
- Bas-Saint-Laurent
- Capitale-Nationale
- Centre-du-Québec
- Chaudière-Appalaches
- Côte-Nord
- Estrie
- Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
- Lanaudière
- Laurentides
- Laval
- Mauricie
- Montérégie
- Montréal
- Nord-du-Québec
- Outaouais
- Saguenay-Lac-Saint-Jean
Abitibi-Témiscamingue
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
518, rue Giguère
Val-d’Or (Québec) J9P 6M4
Télécopieur : 819 825-2192
Bas-Saint-Laurent
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
188, rue des Gouverneurs
Rimouski (Québec) G5L 8G1
Télécopieur : 418 725-3182
Capitale-Nationale
DEP Arpentage et topographie (5238)
- Service de la reconnaissance des acquis et des compétences / Centre de services scolaire de la Capitale
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
700, boul. Lebourgneuf
Québec (Québec) G2J 1E2
Télécopieur : 418 623-9234
Centre-du-Québec
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
125, rue des Forges, 5e étage
Trois-Rivières (Québec) G9A 2G7
Télécopieur : 819 693-5625
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Chaudière-Appalaches
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
700, boul. Lebourgneuf
Québec (Québec) G2J 1E2
Télécopieur : 418 623-9234
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Côte-Nord
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
598, boul. Laure, bureau 112
Sept-îles (Québec) G4R 1X7
Télécopieur : 418 962-7321
Estrie
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
2700, rue Galt Ouest
Sherbrooke (Québec) J1K 2V8
Télécopieur : 819 565-5023
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Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
188, rue des Gouverneurs
Rimouski (Québec) G5L 8G1
Télécopieur : 418 725-3182
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Lanaudière
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
1201, boul. Crémazie Est
Montréal (Québec) H2M 0A6
Télécopieur : 514 341-4025
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Laurentides
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
1201, boul. Crémazie Est
Montréal (Québec) H2M 0A6
Télécopieur : 514 341-4025
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Laval
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
1201, boul. Crémazie Est
Montréal (Québec) H2M 0A6
Télécopieur : 514 341-4025
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Mauricie
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
125, rue des Forges, 5e étage
Trois-Rivières (Québec) G9A 2G7
Télécopieur : 819 693-5625
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Montérégie
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
1201, boul. Crémazie Est
Montréal (Québec) H2M 0A6
Télécopieur : 514 341-4025
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Montréal
DEP Arpentage et topographie (5238)
- École des métiers du Sud-Ouest-de-Montréal / Centre de services scolaire de Montréal
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
1201, boul. Crémazie Est
Montréal (Québec) H2M 0A6
Télécopieur : 514 341-4025
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AEC Technologie de l’arpentage (EJA.07)
- Collège Ahuntsic
Nord-du-Québec
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
(Bureau de la Côte-Nord)
598, boul. Laure, bureau 112
Sept-îles (Québec) G4R 1X7
Télécopieur : 418 962-7321
Outaouais
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
225, montée Paiement
Gatineau (Québec) J8P 6M7
Télécopieur : 819 243-6018
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Saguenay-Lac-Saint-Jean
DEP Arpentage et topographie (5238)
- Centre de formation professionnelle Jonquière / Centre de services scolaire De La Jonquière
Bureau régional de la Commission de la construction du Québec
1299, rue des Champs-Élysées, bureau 101
Saguenay (Québec) G7H 6P3
Télécopieur : 418 698-4715
Ententes de reconnaissance
Accord de libre-échange canadien (ALEC)
Les « dispositions (chapitre 7 de l’ALEC) permettent aux travailleurs qui exercent une profession ou un métier réglementé d’obtenir la reconnaissance de leurs qualifications, et ainsi pouvoir travailler n’importe où au Canada, sans avoir à se soumettre à des exigences supplémentaires significatives de formation, d’expérience, d’examens ou d’évaluations dans le cadre d’une demande d’accréditation permis sur permis ».
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
- Services de francisation des centres de services scolaires
- Consultez l'un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l'Office québécois de la langue française
Ordres professionnels
- Les membres des ordres professionnels doivent avoir une connaissance du français appropriée à l’exercice de leur profession. L’article 35 de la Charte de la langue française indique comment faire la preuve de cette connaissance. Dans certains cas, les ordres professionnels dirigent leurs candidats vers le Service de l’évaluation du français des ordres professionnels de l’Office québécois de la langue française (OQLF) pour qu’ils se présentent à un examen de français.
- Un candidat qui ne satisfait pas aux exigences de la Charte de la langue française, mais qui, par ailleurs, satisfait aux conditions d’exercice d’une profession régie par un ordre professionnel, peut obtenir un permis temporaire d’une durée maximale d’une année. Ce permis temporaire sera remis par l’Ordre concerné, accompagné d’un formulaire d’inscription à l’examen de français de l’Office québécois de la langue française.
- Un renouvellement du permis peut être envisagé, et ce, au plus trois fois. Tout renouvellement est conditionnel au respect de certains critères, dont l’intérêt public. La demande de renouvellement peut donc être refusée.
- Le permis temporaire est uniquement accordé au candidat diplômé à l’extérieur du Québec.
Office québécois de la langue française : examen de français
- Feuillet d’information : Le français, un tremplin pour exercer une profession au Québec
- Guide d’information du nouvel examen de français de l’Office québécois de la langue française
- Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
- Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde
Programmes d'accompagnement et d'aide financière
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)
- S'installer et s'intégrer au Québec
- Service d'intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d'emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d'emploi / Québec
- Ressources BANQ - De l'aide pour dénicher un emploi
Prêts pour professionnels immigrants
Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.
Où faire une demande de prêt ?
Commission de la construction du Québec (CCQ) / Programme d’accès à l’égalité des femmes de l’industrie de la construction
https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H08_Femmes
Commission de la construction du Québec (CCQ) / Service d’accompagnement pour l’intégration des femmes dans l’industrie
https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H08_Femmes/H08_6_SAPIF
Commission de la construction du Québec (CCQ) / Activités de perfectionnement : 10 % de places priorisées pour les travailleuses
https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H08_Femmes/H08_1_Mesures
Programme de formation des femmes en entreprise
https://www.fiersetcompetents.com/travailleur/mixite.html
Commission de la construction du Québec (CCQ) / Participation des autochtones dans le secteur de la construction :
La CCQ souhaite promouvoir l’accès, l’intégration et le maintien en emploi des travailleurs et entrepreneurs autochtones dans l’industrie de la construction.
https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H10_Autochtones
Programme de formation des femmes en entreprise
Liens utiles
- Technologues et techniciens/techniciennes en arpentage | Gouvernement du Québec
- Le métier d’arpenteur/arpenteuse dans le domaine de la construction
- Vidéo sur le métier d’arpenteur-topographe/arpenteuse-topographe
- Ordre des technologues professionnels du Québec
- Champ d'application de l'industrie de la construction au Québec
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