Personnel technique des arts et de la culture
Personnel technique des arts, de la culture et des sports
Techniciens/techniciennes en graphisme
CNP 52111
Catégorie FEER : 2
Catégorie FEER 2 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste
Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).
PSTQ : Profession admissible au volet 3 ou au volet 1
Cette profession est considérée comme étant non-entièrement réglementée dans le cadre du Volet 3 : Professions réglementées du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ). Les personnes déclarant cette profession doivent passer par le volet 3 ou par le volet 1. Pour des informations supplémentaires, vous pouvez consulter le site internet du gouvernement du Québec : Connaître les exigences à satisfaire dans le cadre du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ) | Gouvernement du Québec.
Description générale
Les techniciens en graphisme collaborent à la conception de projets, interprètent les spécifications conceptuelles ou les esquisses d'un projet, font le montage, la mise en page, le lettrage et préparent les documents de production pour fins d'impression, d'édition électronique ou de production multimédia. Ils travaillent dans des maisons d'édition et de communication, des agences de publicité ou de marketing, des imprimeries, des centres de production multimédia et des compagnies de télévision et de production de films, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.
Autres appellations d'emplois
- retoucheur/retoucheuse à l'aérographe
- opérateur/opératrice de caméra d'animation
- traceur/traceuse de films d'animation à l'encre
- peintre de films d'animation
- monteur/monteuse de maquettes
- monteur/monteuse en arts graphiques
- dessinateur/dessinatrice de fonds de films d'animation
- coloriste de photos
- coloriste en photographie
- préparateur/préparatrice de copies en arts graphiques
- technicien graphiste/technicienne graphiste
- technicien/technicienne en arts graphiques
- technicien/technicienne en graphisme
- traceur/traceuse à l'encre et peintre de films d'animation
- lettreur/lettreuse en photographie - arts graphiques
- lettreur/lettreuse
- peintre de mannequins
- peintre à la main - arts graphiques
- peintre d'enseignes
- peintre de panneaux de signalisation
- metteur en page-encolleur/metteuse en page-encolleuse
- préparateur/préparatrice de photostencils
- retoucheur/retoucheuse de photos
- retoucheur/retoucheuse de photos à l'aérographe
- dessinateur-maquettiste/dessinatrice-maquettiste d'affiches
- peintre d'affiches
- aide aux décors - publicité
- perspectiviste en arts graphiques
- coupeur/coupeuse de pochoirs à soie - arts graphiques
- apprenti peintre/apprentie peintre d'enseignes
- dessinateur/dessinatrice d'enseignes
- coupeur/coupeuse de pochoirs sérigraphiques
- technicien/technicienne en sérigraphie
- traceur/traceuse de pochoirs
- traceur/traceuse de pochoirs - arts graphiques
- technicien/technicienne en dessin animé
- opérateur/opératrice en infographie
- dessinateur/dessinatrice de détails d'enseignes
- infographiste
- technicien infographiste/technicienne infographiste
- technicien/technicienne en graphisme multimédia
- technicien/technicienne en conception graphique multimédia
- technicien/technicienne en conception graphique numérique
- spécialiste du rendu
- lettreur/lettreuse de lettrage en vinyle
- artiste de jeux vidéo
- artiste d'effets visuels
- compositeur/compositrice en animation
- compositeur/compositrice de films
- éditeur de photos
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
PSTQ : Profession admissible au volet 3 ou au volet 1
Cette profession est considérée comme étant non-entièrement réglementée dans le cadre du Volet 3 : Professions réglementées du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ). Les personnes déclarant cette profession doivent passer par le volet 3 ou par le volet 1. Pour des informations supplémentaires, vous pouvez consulter le site internet du gouvernement du Québec : Connaître les exigences à satisfaire dans le cadre du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ) | Gouvernement du Québec.
Pour travailler comme « technicien/technicienne en graphisme » :
- Un diplôme d’études collégiales (DEC) en graphisme ou en techniques d’intégration multimédia est demandé. Un diplôme universitaire en art graphique ou communication graphique est aussi lié à la profession.
- De l’expérience ou une formation de niveau secondaire – le diplôme d’études professionnelles (DEP) en infographie – ou dans un institut technique en conception de produits multimédias constituent aussi une voie de formation.
- Un dossier de présentation illustrant les aptitudes créatrices et le talent artistique est exigé.
Reconnaissance des compétences
Si vous souhaitez faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil :
AEC Techniques de graphisme (NTA.1H)
Cette AEC en RAC est offerte seulement au Cégep de Trois-Rivières.
Voir la région de la Mauricie
N. B. :
- Pour les personnes qui sont graphistes et qui souhaiteraient faire reconnaître leurs compétences en conception Web, voir la région de la Capitale-Nationale, Cégep de Sainte-Foy / AEC en RAC offerte en ligne.
- Une AEC avec un programme renouvelé est offerte en graphisme au Cégep Ahuntsic. Il n’y a toutefois pas de RAC rattachée à ce programme.
Pour connaître les établissements qui offrent une démarche de RAC :
Choisir une région
Ressources par région
Trouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :
- Capitale-Nationale
- Chaudière-Appalaches
- Estrie
- Laurentides
- Laval
- Mauricie
- Montérégie
- Montréal
- Outaouais
- Saguenay-Lac-Saint-Jean
Capitale-Nationale
DEC Graphisme (570.A0)
- Cégep de Sainte-Foy
Pour les personnes qui sont graphistes et qui souhaiteraient faire reconnaître leurs compétences en conception Web, voir ce programme offert en RAC :
AEC Design interactif et intégration Web (cheminement RAC en ligne)
- Cégep de Sainte-Foy
DEP Infographie (5344)
- CFP Marie-Rollet / Centre de services scolaire des Découvreurs
Chaudière-Appalaches
DEP Infographie (5344)
- Centre de formation des Bâtisseurs / Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin
Estrie
DEP Infographie (5344)
- CFP 24-juin / Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke
Laurentides
DEP Infographie (5344)
- CFP l’Émergence / Centre de services scolaire des Mille-Îles
Laval
DEP Infographie (5344)
- École des métiers spécialisés de Laval / Centre de services scolaire de Laval
Mauricie
DEP Infographie (5344)
- Centre de formation professionnelle Bel-Avenir / Centre de services scolaire du Chemin-du-Roy
Montérégie
DEP Infographie (5344)
- CFP Bernard-Gariépy / Centre de services scolaire de Sorel-Tracy
- Campus de Brome-Missisquoi / Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs
- CFP Pierre-Dupuy / Centre de services scolaire de Marie-Victorin
Montréal
DEC Graphisme (570.A0)
- Cégep Marie-Victorin
DEP Infographie (5344)
- Centre de formation professionnelle Calixa-Lavallée / Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île
DEP Computer Graphics (5844)
- Rosemount Technology Centre – Shadd Health & Business Centre / English Montreal School Board
Outaouais
DEC Graphisme (570.A0)
- Centre de formation professionnelle Compétences Outaouais / Centre de services scolaire des Draveurs
DEP Infographie (5344)
- Centre de formation professionnelle Compétences Outaouais / Centre de services scolaire des Draveurs
Saguenay-Lac-Saint-Jean
DEP Infographie (5344)
- Centre de formation professionnelle Alma / Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
Banque d'exercices de français en ligne
- Services de francisation des centres de services scolaires
Consultez l'un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l'Office québécois de la langue française
Liste d'établissements offrant des cours de français, langue seconde
Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
Création d'entreprise
Avez-vous le profil entrepreneurial ?
Questionnaire d'autoévaluation (Banque de développement du Canada)
Façons de se lancer en affaires
- Acheter une entreprise existante
Formation Achat d'une entreprise
Démarrer sa propre entreprise
Banque de développement du Canada
Formation et outils
- Programme de Soutien au travail autonome (STA) :
Ce programme offre une aide financière aux personnes (citoyens ou résidents permanents) souhaitant créer leur propre entreprise. Pour en savoir plus, contacter un centre local d'emploi
- Formation en lancement d'une entreprise
Secteur formation professionnelle :
Ce programme de formation donne l'occasion « d'acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes qui permettent de se lancer en affaires, de démarrer son entreprise, d'élaborer un plan de marketing, de communication et une stratégie de vente, d'appliquer des notions de gestion d'entreprise, de négocier son financement et d'élaborer un plan d'affaires. »
Liste des établissements offrant la formation
École des entrepreneurs du Québec
Secteur collégial :
Cégep Dawson : Venture creation in the creative and cultural industries (AEC RNA.07)
Cégep du Vieux-Montréal : Attestation d'études collégiales Création d'entreprises dans le secteur des industries créatives et culturelles (AEC RNA.07)
Autres ressources
Portail Info entrepreneurs (Service du gouvernement du Canada livré par la Chambre de commerce du Montréal métropolitain)
N. B. : La création d'une entreprise ne dispense pas des qualifications exigées par Emploi-Québec, par la Commission de la construction du Québec (CCQ) ou par d'autres organismes de réglementation, s'il y a lieu.
Programmes d'accompagnement
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)
- S'installer et s'intégrer au Québec
- Service d'intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d'emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d'emploi / Québec
Prêts pour professionnels immigrants
Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.
Où faire une demande de prêt ?
Liens utiles
- Techniciens/techniciennes en graphisme | Gouvernement du Québec
- Comité sectoriel de main-d’œuvre des communications graphiques du Québec
- Centre de reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) du Cégep Marie-Victorin
- Centre de reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) du Cégep de Sainte-Foy
- Mon retour au cégep
- Institut des communications graphiques et de l’imprimabilité
Professions reliées
Personnel de soutien de bureau, juridiques et saisie de données
Opérateurs/opératrices d’équipement d’éditique et personnel assimilé
CNP 14112
PSTQ : Profession admissible au volet 3 ou au volet 1
Opérateurs/opératrices de machinerie reliée à la transformation et à la fabrication et autre personnel assimilé
Photograveurs-clicheurs/photograveuses-clicheuses, photograveurs-reporteurs/photograveuses-reporteuses et autre personnel de prépresse
CNP 94151
PSTQ : Profession admissible au volet 3 ou au volet 1
Les champs suivis d'un asterisque sont obligatoires.
« * » indique les champs nécessaires