Personnel technique assimilé aux sciences appliquées (sauf ingénierie)
Personnel technique assimilé aux sciences naturelles et appliquées
Techniciens/techniciennes de réseau informatique et Web
Description générale
Les techniciens de réseau informatique établissent et exploitent des réseaux locaux d’entreprise ou des réseaux étendus (RLE et RE), des réseaux d’ordinateurs central, du matériel, des logiciels et équipements informatiques liés, en assurent l’entretien et en coordonnent l’utilisation. Les techniciens Web mettent en place des sites Web internet, extranet et intranet et du matériel et des logiciels de serveurs Web, et en assurent l’entretien. Ils supervisent et optimisent la connectivité de réseau et la performance du réseau. Ils travaillent dans les services informatiques des secteurs privé et public. Les techniciens de réseau informatique et Web qui sont superviseurs sont inclus dans ce groupe.
Autres appellations d'emplois
- bandothécaire informatique
- contrôleur/contrôleuse de réseaux
- opérateur/opératrice d’ordinateur numérique
- opérateur/opératrice de pupitre central
- exploitant/exploitante de réseau
- opérateur/opératrice de réseau
- exploitant/exploitante de centre de données
- technicien/technicienne de site Web
- administrateur/administratrice de réseau local
- technicien/technicienne de réseau local
- gestionnaire de réseau local
- administrateur/administratrice de site Web
- administrateur/administratrice de réseaux étendus (RE)
- surveillant/surveillante d’opérations informatiques
- administrateur/administratrice réseau
- technicien/technicienne en soutien de réseau
- administrateur/administratrice de système – réseau
- exploitant/exploitante de réseau local
- administrateur/administratrice de serveur
- technicien/technicienne de réseaux étendus (RE)
- analyste en soutien de réseaux
- technicien/technicienne Web
- technicien/technicienne de réseau informatique
- superviseur/superviseure de techniciens de réseau informatique
- analyste en soutien technique – réseau
- analyste réseau
- administrateur/administratrice de la sécurité réseau
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Pour travailler comme « technicien/technicienne de réseau informatique » :
- Le diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de l’informatique, option gestion de réseaux informatiques, le DEC en administration de réseaux ou une attestation d’études collégiales (AEC) liée à la gestion de réseaux sont habituellement demandés.
- Le baccalauréat en gestion des réseaux informatiques, en administration de réseaux ou en science informatique peut être demandé.
- Une certification ou une formation fournie par un vendeur de logiciels peut être exigée par certains employeurs.
Catégorie FEER
La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.
Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 2 de compétences ( Personnel technique ).
Ce poste requiert :
- Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
- Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
- Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
- Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).
0
Personnel cadre
Responsabilités de gestion
1
Personnel professionnel
Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou
Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).
2
Personnel technique
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).
3
Personnel de soutien
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou
Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).
4
Personnel administratif
Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou
Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).
5
Surveillants
Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières
Reconnaissance des compétences
Si vous souhaitez faire reconnaître vos compétences, voici quelques autres options possibles selon votre profil :
N. B. :
Les programmes collégiaux (DEC) conduisant à la profession de « technicien/technicienne de réseau informatique » font partie des technologies admissibles à l’Ordre des technologues professionnels du Québec (OTPQ). Pour connaître les conditions qui s'appliquent, consulter le site de de l'OTPQ.
Numérotation des options de reconnaissance
DEC Techniques de l’informatique (420.B0)
DEC Computer Science Technology (420.B0)
Pour connaître les établissements offrant une démarche de RAC :
Choisir une région
Pour connaître les établissements qui offrent une démarche de RAC :
Choisir une région
Ressources par région
Il est que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.
Apprenez en plus sur le Québec et ses régionsTrouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :
- Capitale-Nationale
- Centre-du-Québec
- Estrie
- Montérégie
- Montréal
- Outaouais
- Saguenay-Lac-Saint-Jean
Capitale-Nationale
DEC Techniques de l’informatique / Programmation, base de données et serveurs
- Cégep de Sainte-Foy
DEC Techniques de l’informatique – Gestion de réseaux
- Cégep Limoilou
DEC Techniques de l’informatique – Développement d’applications
- Cégep Limoilou
AEC Design interactif et intégration Web
-
- Cégep de Sainte-Foy
- Reconnaissance des acquis et des compétences et programme
AEC Architecture et gestion de réseaux (LEA.6P)
- Cégep Limoilou
AEC Programmeur-analyste (LEA.9A)
- Cégep Limoilou
AEC Gestion de l’infrastructure des TI (LEA.B0)
- Cégep Limoilou
Centre-du-Québec
DEC Techniques de l’informatique
- Cégep de Victoriaville
Estrie
DEC Techniques de l’informatique
- Cégep de Sherbrooke
Montérégie
DEC Computer Science Technology – Gestion de réseaux
- Collège Champlain, campus Saint-Lambert (cégep anglophone)
AEC Information Technology (IT) / Support Specialist (LEA.1Q)
- Collège Champlain, campus Saint-Lambert (cégep anglophone)
Montréal
DEC Informatique – Infrastructure et sécurité des réseaux
- Collège de Maisonneuve
DEC Informatique – Développement d’applications
- Collège de Maisonneuve
AEC Gestion de réseaux et sécurité de systèmes
- Collège de Maisonneuve
AEC Réseautique et sécurité informatique
- Collège Ahuntsic
AEC Développement de sites Web transactionnels
- Collège Ahuntsic
Outaouais
DEC Programmation et sécurité (420.B0)
- Cégep de l’Outaouais
DEC Réseaux et cybersécurité
- Cégep de l’Outaouais
DEC Computer Science Technology
- Cégep Heritage (cégep anglophone)
AEC Microsoft Network and Security Administrator (LEA.1G)
- Cégep Heritage (cégep anglophone)
Saguenay-Lac-Saint-Jean
DEC Techniques de l’informatique
- Cégep de Chicoutimi
DEC Techniques de l’informatique
- Mastera / Cégep de Jonquière
Ententes de reconnaissance
Entente entre le Québec et la France en matière de reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles
Dans le cadre de cette Entente, un Arrangement de reconnaissance mutuelle (ARM) établit les modalités de reconnaissance des qualifications professionnelles des personnes exerçant certaines professions de niveau technicien supérieur en France et de technologue professionnel au Québec.
Pour en savoir plus
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Banque d’exercices de français en ligne
- Services de francisation des centres de services scolaires
Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française
Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde
Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
Ordres professionnels
- Les membres des ordres professionnels doivent avoir une connaissance du français appropriée à l’exercice de leur profession. L’article 35 de la Charte de la langue française indique comment faire la preuve de cette connaissance. Dans certains cas, les ordres professionnels dirigent leurs candidats vers le Service de l’évaluation du français des ordres professionnels de l’Office québécois de la langue française (OQLF) pour qu’ils se présentent à un examen de français.
- Un candidat qui ne satisfait pas aux exigences de la Charte de la langue française, mais qui, par ailleurs, satisfait aux conditions d’exercice d’une profession régie par un ordre professionnel, peut obtenir un permis temporaire d’une durée maximale d’une année. Ce permis temporaire sera remis par l’Ordre concerné, accompagné d’un formulaire d’inscription à l’examen de français de l’Office québécois de la langue française.
- Un renouvellement du permis peut être envisagé, et ce, au plus trois fois. Tout renouvellement est conditionnel au respect de certains critères, dont l’intérêt public. La demande de renouvellement peut donc être refusée.
- Le permis temporaire est uniquement accordé au candidat diplômé à l’extérieur du Québec.
Office québécois de la langue française : examen de français
- Feuillet d’information : Le français, un tremplin pour exercer une profession au Québec
- Guide d’information du nouvel examen de français de l’Office québécois de la langue française
- Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
- Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde
Programmes d'accompagnement
Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)
- Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences : Le programme offre un soutien financier aux personnes qui se verront prescrire une formation par un organisme de réglementation. Cette formation doit conduire à l’obtention des permis nécessaires à l’exercice d’une profession. Plusieurs professions du secteur de la santé, de l’enseignement et du génie sont admissibles au programme d’aide financière (voir la liste complète).
- S’installer et s’intégrer au Québec
- Service d’intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d’emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d’emploi / Québec
- PROFIL – Clinique juridique – Université de Montréal : La clinique offre un service d’information juridique personnalisé avant, durant et après le processus d’intégration pour exercer une profession ou un métier réglementé au Québec. Le service est offert gratuitement et sur rendez-vous seulement.
Prêts pour professionnels immigrants
La mesure Prêts pour la reconnaissance des titres de compétences étrangers (PRTCE) vise à aider des personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec. Cette mesure d’aide financière est administrée par des organismes mandatés qui verront à ce que des établissements financiers attribuent des prêts à de faibles taux d’intérêt aux personnes admissibles.
Source: Gouvernement du Québec
Où faire une demande de prêt ?
Ces organismes sont mandatés par le gouvernement.
Liens utiles
- Techniciens/techniciennes de réseau informatique | Gouvernement du Québec
- Comité sectoriel de la main-d’œuvre en technologies de l’information et des communications
- Action Réseau TI
- Conseil des technologies de l’information et des communications (CTIC)
- Association québécoise des informaticiennes et informaticiens indépendants
- Mon retour au cégep
- Ordre des technologues professionnels du Québec (OTPQ)
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