Personnel des arts et de la culture

Personnel des arts, de la culture et des sports

Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d’art

CNP 53100

Catégorie FEER : 3

PSTQ : Profession admissible au volet 3 ou au volet 2

Description générale

Les registraires, restaurateurs, interprètes et autres travailleurs dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art comprend les travailleurs chargés du classement et du catalogage d'artéfacts dans des musées et d'objets d'art dans des galeries d'art, et ceux qui oeuvrent dans la construction et l'installation des expositions et des étalages, la restauration, l'entretien et l'entreposage des collections et l'encadrement d'objets d'art, ainsi que ceux qui exercent d'autres fonctions de soutien reliées aux activités de conservation et de restauration. Ils travaillent dans les musées et les galeries d'art. Les encadreurs et les taxidermistes peuvent aussi travailler dans des points de vente au détail, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes. Ce groupe de base comprend aussi les interprètes des musées et les autres animateurs qui accompagnent les visites guidées. Ils travaillent dans des galeries d'art, des musées, des parcs, des aquariums, des jardins zoologiques, des centres d'interprétation, des jardins botaniques, des centres culturels, des sanctuaires naturels, des lieux historiques et patrimoniaux, et à d'autres endroits.

agent technique/agente technique de musée
agent/agente des services de vulgarisation
adjoint/adjointe à la conservation
ajusteur/ajusteuse de cadres - musées et galeries d'art
catalogueur/catalogueuse - musée
chef de la préparation - musées et galeries d'art
chef préparateur/chef préparatrice - musées et galeries d'art
directeur/directrice d'expositions de musée
encadreur/encadreuse - musées et galeries d'art
interprète de musée
interprète de musée d'histoire
interprète de site historique
interprète historique
monteur/monteuse de dioramas - musées et galeries d'art
préparateur-maquettiste/préparatrice-maquettiste
préparateur/préparatrice - musées et galeries d'art
préparateur/préparatrice d'objets d'art
préparateur/préparatrice d'objets de musée
préparateur/préparatrice de musée
préparateur/préparatrice de galerie d'art
préparateur en chef/préparatrice en chef
registraire adjoint/registraire adjointe de musée
registraire de musée
agent/agente d'expositions de musée
surveillant/surveillante de village historique
taxidermiste
technicien/technicienne à l'enregistrement - musée
technicien/technicienne de musée
technicien/technicienne de musée communautaire
technicien/technicienne de musée - histoire de la terre et paléontologie
technicien/technicienne de planétarium
technicien/technicienne de site historique
technicien/technicienne de village historique
technicien/technicienne d'expositions
technicien/technicienne en conservation - musées et galeries d'art
technicien/technicienne en conservation et en restauration
technicien/technicienne en dioramas
technicien/technicienne en encadrement - musées et galeries d'art
catalogueur/catalogueuse d'objets de musée
technicien/technicienne en restauration - musée
technicien/technicienne en restauration d'aéronefs - musée
technicien/technicienne en restauration d'objets d'art
technicien/technicienne en restauration de documents
technicien/technicienne en restauration de matériel de communications - musée
technicien/technicienne en restauration de matériel de transport routier
technicien/technicienne en restauration de matériel de chemin de fer
technicien/technicienne en restauration de peintures
technicien/technicienne en taxidermie
agent/agente des expositions - musées et galeries d'art
préparateur/préparatrice d'expositions
technicien/technicienne en recouvrement et en réparation de fossiles
technicien/technicienne de musée régional
registraire de galerie d'art
encadreur/encadreuse de tableaux - musées et galeries d'art
technicien/technicienne en muséologie
interprète du patrimoine
interprète de musée de dinosaures
interprète de parc
interprète de centre d'ornithologie
interprète de planétarium
interprète de jardin botanique
interprète de site naturel
interprète de jardin zoologique
interprète de zoo
interprète d'aquarium
technicien/technicienne en archéologie
interprète d'insectarium
interprète d'aire de conservation
interprète de milieu sauvage
interprète d'habitat naturel
interprète-écologiste
guide-animateur/guide-animatrice - musée
guide-interprète - musée
guide naturaliste

Excellentes
Bonnes
Limitées
Non-publié

Particularités

PSTQ : Profession admissible au volet 3 ou au volet 2

Pour travailler comme « personnel technique des musées et des galeries d’art » :

Un diplôme d’études universitaires dans un domaine relié au travail dans un musée, un centre d’interprétation, une galerie d’art peut être exigé des registraires, des catalogueurs et des guides-interprètes de musée.
Un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de muséologie ou de conservation ou la réussite d’autres programmes techniques reliés au travail ou une formation en milieu de travail est exigé pour les autres postes dans ce groupe de base.

Reconnaissance des compétences

Aucune démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) n’est rattachée au programme collégial Techniques de muséologie.
- Consulter, à l’occasion, le site Mon retour au cégep, le portrait des programmes offrant des démarches de RAC peut évoluer dans votre secteur ou dans un domaine connexe.

Pour certaines fonctions, des formations universitaires peuvent être exigées. À cet effet, consulter le site Métiers et professions du gouvernement du Québec, de l’Information sur le marché du travail (IMT) qui dresse le répertoire des études universitaires liées au groupe « personnel technique des musées et des galeries d’art ». Une demande de reconnaissance des acquis pourrait être faite selon le champ d’études pertinent.
- N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
- Consulter au besoin les politiques de reconnaissance des acquis et des compétences des universités québécoises.

Maîtrise du français

« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Apprentissage du français

Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :

Services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Cours de français gratuits

Banque d'exercices de français en ligne

Services de francisation des centres de services scolaires

Consultez l'un des centres de services scolaires de votre région

Services de francisation répertoriés par l'Office québécois de la langue française

Liste d'établissements offrant des cours de français, langue seconde

Liste des établissements d'enseignement avec lesquels l'Office a développé des ententes de collaboration

Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit

Programmes d'accompagnement

Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)

Conseils en emploi

Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d'emploi / Répertoire des organismes au Québec
Guide pratique de recherche d'emploi / Québec

Ressources BANQ - De l'aide pour dénicher un emploi

Prêts pour professionnels immigrants

Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.

Où faire une demande de prêt ?

Liens utiles

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