Personnel professionnel des services gouvernementaux

Personnel professionnel du droit, d'enseignement, des services gouvernementaux, sociaux et communautaires

Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques sociales

CNP 41403

Niveau de compétences FEER : 1

Le niveau de compétences 1 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste

Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :

Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

Description générale

Les agents de programmes, les recherchistes et les experts-conseils en politiques sociales effectuent des recherches, élaborent des politiques et exécutent ou administrent des programmes dans des domaines tels que la consommation, l’emploi, l’économie domestique, l’immigration, l’exécution des lois, les services correctionnels, les droits de la personne, le logement, le travail, les services familiaux ainsi que l’aide à l’étranger et le développement international. Ils travaillent dans des ministères et organismes et services gouvernementaux, des centres hospitaliers, des établissements d’enseignement, des établissements d’experts-conseils, des associations professionnelles, des instituts de recherche, des organismes non gouvernementaux et des organisations internationales ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.

Professions rattachées

Cette classification contient d’autres professions qui sont toutes réglementées.

Consultant réglementé - consultante réglementée en immigration

CNP 41403

Profession règlementée

Autres appellations d'emplois

  • agent/agente de projets d’adoption
  • conseiller/conseillère en assistance publique
  • conseiller/conseillère en équité en emploi – politiques sociales
  • conseiller/conseillère en équité en matière d’emploi – politiques sociales
  • analyste d’offres dans les professions
  • agent/agente de planification de programmes de garde d’enfants
  • analyste de politiques d’aide sociale à l’enfance
  • analyste de politiques de protection de l’enfance
  • analyste de politiques touchant le bien-être des enfants
  • agent/agente de citoyenneté
  • agent/agente de développement communautaire
  • organisateur communautaire/organisatrice communautaire
  • conseiller/conseillère en politiques sociales
  • consultant/consultante en politiques sociales
  • expert-conseil/experte-conseil en politiques sociales
  • conseiller/conseillère en services sociaux
  • consultant/consultante en services sociaux
  • expert-conseil/experte-conseil en services sociaux
  • conseiller/conseillère en planification de services sociaux
  • consultant/consultante en planification de services sociaux
  • expert-conseil/experte-conseil en planification de services sociaux
  • conseiller/conseillère auprès des consommateurs
  • coordonnateur/coordonnatrice d’initiatives d’emploi
  • spécialiste des normes d’emploi
  • spécialiste des normes du travail
  • agent/agente d’évaluation des services de création d’emplois et de placement
  • agent/agente d’évaluation des services de placement et de création d’emplois
  • conseiller/conseillère en économie domestique expérimentale
  • conseiller/conseillère en programme de prévention de la violence familiale
  • représentant local/représentante locale de l’industrie du logement
  • conseiller/conseillère en économie domestique
  • conseiller/conseillère en économie familiale
  • agent/agente de logement public
  • analyste de politiques de logement
  • agent/agente de la Commission des droits de la personne
  • agent/agente des droits de la personne
  • agent/agente des droits de la personne – services gouvernementaux
  • analyste de politiques d’immigration
  • agent/agente de développement des affaires autochtones
  • agent/agente de projets d’aide et de développement internationaux
  • agent/agente de recherche en matière d’aide et de développement internationaux
  • spécialiste des relations internationales
  • agent/agente des affaires du travail – politique du travail
  • analyste des politiques du travail
  • lobbyiste de questions autochtones
  • agent/agente de projet multiculturel
  • agent/agente des affaires autochtones
  • agent/agente de programmes d’emploi des Autochtones
  • agent/agente d’immigration et d’analyse démographique
  • activiste pour la paix
  • militant/militante pour la paix
  • recherchiste en matière de paix
  • analyste de politiques sociales
  • analyste de politiques – direction générale de la condition féminine
  • consultant/consultante en politiques de mobilité de la main-d’oeuvre
  • consultant/consultante en politiques de mobilité des travailleurs
  • consultant/consultante en politiques d’emploi de la main-d’oeuvre féminine
  • consultant/consultante en politiques d’emploi des femmes
  • agent/agente de la politique du travail
  • agent/agente des politiques concernant les minorités visibles
  • organisateur politique/organisatrice politique
  • enquêteur/enquêteuse – politiques sociales
  • sondeur/sondeuse – politiques sociales
  • recherchiste en matière de pauvreté
  • agent/agente de programme de maintien du revenu
  • agent/agente de programme d’aide aux réfugiés
  • agent/agente de programmes sociaux
  • planificateur/planificatrice de programmes de services sociaux
  • assistant/assistante en psychologie (sauf secteur universitaire)
  • enquêteur/enquêteuse par sondages d’opinion publique
  • préposé/préposée à la recherche par sondages d’opinion publique
  • coordonnateur/coordonnatrice des droits du public
  • agent/agente des relations interraciales
  • conseiller/conseillère en économie domestique – recherche
  • agent/agente de recherche en aide sociale
  • agent/agente de recherche en assistance sociale
  • agent/agente de liaison en matière d’établissement des immigrants
  • agent/agente de développement social
  • recherchiste en matière de questions sociales
  • recherchiste en matière de politiques sociales
  • recherchiste en sociologie
  • recherchiste en sciences sociales
  • agent/agente de programmes de services sociaux
  • agent/agente de liaison avec les services de garde d’enfants
  • recherchiste pour des enquêtes sociales (sauf statisticien)
  • superviseur/superviseure d’agents de la Commission des droits de la personne
  • superviseur/superviseure d’agents de programmes de services sociaux
  • superviseur/superviseure de recherchistes pour des enquêtes sociales
  • superviseur/superviseure d’analystes des politiques d’aide sociale
  • superviseur/superviseure d’analystes des politiques d’assistance sociale
  • conseiller/conseillère en services d’assurance-emploi
  • lobbyiste de questions relatives aux femmes
  • agent/agente d’indemnisation des accidentés du travail
  • analyste des politiques d’indemnisation des accidentés du travail
  • conseiller/conseillère en aide sociale
  • conseiller/conseillère en assistance sociale
  • agent/agente de recherche et de planification socio-économique
  • spécialiste des droits de la personne
  • agent/agente des politiques du marché du travail
  • analyste des normes du travail
  • analyste des politiques de logement public
  • analyste du marché du travail
  • consultant/consultante en planification de politiques sociales
  • expert-conseil/experte-conseil en planification de politiques sociales
  • conseiller/conseillère en matière d’intégration des personnes handicapées
  • consultant/consultante en équité en emploi
  • consultant/consultante en équité en matière d’emploi
  • consultant/consultante en politiques touchant la condition féminine
  • analyste de politiques sur l’équité en matière d’emploi
  • analyste des politiques d’équité en emploi
  • analyste de politiques d’assurance-emploi
  • agent/agente de liaison en matière d’établissement des réfugiés
  • planificateur/planificatrice de services sociaux
  • agent/agente des politiques autochtones
  • conseiller/conseillère en politiques sociales d’immigration
  • consultant/consultante en politiques sociales d’immigration
  • analyste de politiques d’aide sociale
  • agent/agente d’information sur le marché du travail
  • conseiller/conseillère en action positive
  • consultant/consultante en programmes de police communautaire
  • consultant/consultante en politique des services correctionnels
  • conseiller/conseillère en économie domestique pour des services de vulgarisation
  • intervenant/intervenante en établissement des immigrants
  • consultant/consultante en textile et en vêtements – économie domestique
  • coordonnateur/coordonnatrice de programmes pour femmes
  • coordonnateur/coordonnatrice de programme de centre d’hébergement pour femmes
  • coordonnateur/coordonnatrice de programmes de refuges pour femmes
  • consultant/consultante en économie domestique
  • conseiller/conseillère en économie domestique d’une association de consommateurs
  • consultant/consultante en alimentation – sciences domestiques
  • intervenant/intervenante en établissement
  • conseiller/conseillère en établissement
  • agent/agente au traitement des permis – services sociaux et communautaires
  • agent/agente au traitement des permis – soins aux enfants
  • consultant/consultante en immigration
  • consultant/consultante en immigration et citoyenneté
  • consultant/consultante en politiques d’équité en matière d’emploi

Perspectives d'emploi

Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord
  • Excellentes
  • Bonnes
  • Limitées
  • Non-publié

Particularités

Pour travailler comme « recherchiste, expert-conseil/experte-conseil et agent/agente de programmes en politiques sociales » :

  • Un baccalauréat ou un diplôme d’études collégiales dans le domaine des sciences sociales, dans une discipline connexe ou en administration est habituellement exigé.
  • Une maîtrise dans le domaine des sciences sociales, dans une discipline connexe ou en administration peut être exigée.
  • L’expérience permet d’accéder à des postes de direction.

Catégorie FEER

Niveau de compétences FEER : 1

Le niveau de compétences 1 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste

Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :

Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.

Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 1 de compétences ( Personnel professionnel ).



Ce poste requiert :

  • Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou
  • Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).
Tableau comparatifs des Niveaux de compétences 0 à 5

0

Personnel cadre

  • Responsabilités de gestion

1

Personnel professionnel

  • Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

  • Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

2

Personnel technique

  • Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

  • Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou

  • Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou

  • Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).

3

Personnel de soutien

  • Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

  • Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou

  • Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

  • Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).

4

Personnel administratif

  • Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou

  • Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

  • Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).

5

Surveillants

  • Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières

Reconnaissance des compétences

Si vous souhaitez faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil :

Faire une demande de reconnaissance de vos acquis (RA) dans l'un de ces programmes universitaires :

Recherchiste, expert-conseil/experte-conseil et agent/agente de programmes en politiques sociales 

Animation sociale ou communautaire, criminologie, démographie, droit, économie, études géopolitiques, études urbaines, géographie, sciences humaines, psychoéducation, psychologie, sciences politiques, sciences domestiques, sciences sociales, service social, sociologie ou urbanisme.

Pour connaître les universités offrant ces programmes, consulter le site de l’Information sur le marché du travail (IMT) / Emploi-Québec. 


    N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre. 

      Au besoin, voir les politiques de reconnaissance des acquis des universités québécoises.

      Maîtrise du français

      « Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

      Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

      Apprentissage du français

      Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
      pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
      vous sont offerts :

      • Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

      Cours de français gratuits

      Banque d’exercices de français en ligne

      • Services de francisation des centres de services scolaires

      Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région

      • Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française

      Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde

      Liste des établissements d’enseignement avec lesquels l’Office a développé des ententes de collaboration

      Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit

      Programmes d'accompagnement

      Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)


      Conseils en emploi


      Prêts pour professionnels immigrants

      Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec. 

      Où faire une demande de prêt ?

      Liens utiles

      Professions reliées

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