Personnel professionnel des arts et de la culture
Personnel professionnel des arts et de la culture
Producteurs/productrices, réalisateurs/réalisatrices, chorégraphes et personnel assimilé
Description générale
Les producteurs, les réalisateurs, les chorégraphes et les professionnels des professions connexes supervisent et coordonnent les aspects techniques et artistiques de la production de films cinématographiques, d'émissions de radio ou de télévision, de jeux vidéo, de danses et de pièces de théâtre. Ils travaillent pour des sociétés cinématographiques, des stations de radio et de télévision, des entreprises de jeux vidéo, des services de radiodiffusion, des entreprises de publicité, des studios d'enregistrement du son, des entreprises de production de disques et des troupes de danse. Ils peuvent également être des travailleurs autonomes.
Autres appellations d'emplois
- directeur artistique/directrice artistique - cinéma, diffusion et arts de la scène
- directeur artistique/directrice artistique
- directeur/directrice des arts de la scène
- producteur/productrice en audiovisuel
- réalisateur/réalisatrice d'émissions de radio et de télévision
- réalisateur/réalisatrice de radio et de télévision
- chorégraphe
- directeur/directrice à la réalisation
- réalisateur/réalisatrice - scénario et mise en scène
- chef opérateur/chef opératrice de prises de vue
- directeur/directrice de la photographie
- réalisateur/réalisatrice d'émissions radiophoniques
- réalisateur/réalisatrice de radio
- directeur/directrice de scène - arts de la scène
- metteur/metteuse en scène - arts de la scène
- réalisateur/réalisatrice d'émissions de télévision
- réalisateur/réalisatrice de télévision
- réalisateur vidéo/réalisatrice vidéo
- réalisateur/réalisatrice de films vidéo
- réalisateur/réalisatrice de l'image
- monteur/monteuse de films
- réalisateur/réalisatrice de cinéma
- réalisateur/réalisatrice de films cinématographiques
- cinéaste
- vidéaste
- producteur/productrice de cinéma
- producteur/productrice de films cinématographiques
- producteur/productrice - production de films cinématographiques et d'émissions de radio ou de télé
- réalisateur-producteur/réalisatrice-productrice d'émissions de télévision
- directeur/directrice des programmes - diffusion
- producteur/productrice de disques
- réalisateur/réalisatrice de disques
- directeur/directrice de l'enregistrement
- directeur/directrice des sports - diffusion
- directeur technique/directrice technique
- réalisateur technique/réalisatrice technique
- directeur technique/directrice technique - cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
- producteur/productrice technique - cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
- producteur vidéo/productrice vidéo
- producteur/productrice de l'image
- producteur/productrice de représentations théâtrales
- producteur/productrice de théâtre
- réalisateur/réalisatrice de films
- réalisateur-producteur/réalisatrice-productrice
- directeur/directrice de productions cinématographiques
- producteur/productrice de films
- assistant réalisateur/assistante réalisatrice
- aide-réalisateur/aide-réalisatrice - cinéma, radiotélédiffusion, spectacles et arts de la scène
- directeur/directrice de service de distribution artistique
- régisseur/régisseuse de distribution artistique
- illustrateur vidéo/illustratrice vidéo - oeuvre multimédia
- producteur/productrice audio en multimédia
- cyberchorégraphe
- directeur/directrice - cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
- réalisateur/réalisatrice - cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
- producteur/productrice d'effets visuels
- producteur/productrice de jeux vidéo
- directeur/directrice artistique de jeux vidéo
- directeur/directrice technique d'effets visuels - cinéma
- chargé/chargée de projet de jeux vidéo
- directeur/directrice de production d’effets visuels
- directeur/directrice artistique - design graphique
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Pour travailler comme « producteur/productrice et réalisateur/réalisatrice » :
- Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en production cinématographique, dans les arts de la scène, en radiotélédiffusion, journalisme, production théâtrale et de l’expérience dans un poste technique ou de production en cinéma, en radiotélédiffusion ou en théâtre sont habituellement exigés.
Pour travailler comme « chorégraphe » :
- Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en danse ou des études dans une école de danse et une solide formation dans une compagnie de danse sont habituellement exigés.
Pour travailler comme « producteur/productrice de disques » :
- Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en musique ou dans les arts d’enregistrement et de l’expérience dans un poste technique ou de production dans les arts d’enregistrement sont habituellement exigés.
Pour travailler comme « directeur/directrice de la photographie » :
- Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en cinéma ou en cinématographie et de l’expérience en opération de caméra ou autre poste technique en production cinématographique ou vidéo sont habituellement exigés.
N. B. : Les professions de ce groupe de base exigent de faire preuve de créativité.
Pour travailler comme « metteur/metteure en scène » :
- Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en mise en scène ou art dramatique et de l’expérience dans le secteur de la production théâtrale sont habituellement exigés.
Organismes importants en matière de Cinéma, télévision et production audiovisuelle :
- Conseil des arts et des lettres du Québec (CALQ)
- Téléfilm Canada
- Société de développement des entreprises culturelles (SODEC)
- Diverses combinaisons de formation et d’expérience peuvent être envisagées pour exercer les professions de ce groupe de base.
- Voir la section Particularités à cet effet.
- N. B. :
- Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme.
- Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
- Au niveau collégial, divers programmes publics ou dans le secteur privé sont offerts, mais ils ne comportent pas de démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC). À titre informatif, consulter ces liens :
- Un dossier de présentation illustrant le talent et la créativité peut être pertinent pour faire valoir les compétences d’un candidat ou d’une candidate.
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
- Services de francisation des centres de services scolaires
- Consultez l'un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l'Office québécois de la langue française
Programmes d'accompagnement et d'aide financière
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)
- S'installer et s'intégrer au Québec
- Service d'intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d'emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d'emploi / Québec
- Ressources BANQ - De l'aide pour dénicher un emploi
Prêts pour professionnels immigrants
Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.
Où faire une demande de prêt ?
Liens utiles
- Producteurs/productrices, réalisateurs/réalisatrices et chorégraphes
- Comité sectoriel de main-d’œuvre en culture
- Alliance québécoise des techniciens et techniciennes de l'image et du son (AQTIS)
- Association des professionnels des arts de la scène du Québec (APASQ)
- Association des réalisateurs et réalisatrices du Québec (ARRQ)
- Association québécoise de la production médiatique (AQPM)
- Conseil québécois du théâtre (CQT)
- École des métiers du cinéma et de la vidéo
- Institut national de l’image et du son (INIS) / Centre de formation professionnelle / Cinéma / Télévision / Médias interactifs
- Regroupement québécois de la danse (RQD)
- Union des artistes (UDA)
- Mon retour au cégep
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