Personnel professionnel en ingénierie

Personnel professionnel des sciences naturelles et appliquées

Ingénieurs/ingénieures alimentaires, en biosystèmes et en bioressources

CNP 21399

Profession règlementée

Possibilité de demande de
reconnaissance depuis l'étranger

Il est possible de faire une demande de reconnaissance des compétences
(ou d'équivalence de diplômes ou de formation) depuis l'étranger auprès de l'autorité de réglementation.

Consultez les détails sur cette page.

Catégorie FEER : 1

Catégorie FEER 1 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste

Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :

Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

PSTQ

PSTQ : Profession admissible au volet 3

Cette profession est considérée comme étant entièrement réglementée dans le cadre du Volet 3 : Professions réglementées du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ). Les personnes déclarant cette profession principale doivent passer par le volet 3. Pour des informations supplémentaires, vous pouvez consulter le site internet du gouvernement du Québec : Connaître les exigences à satisfaire dans le cadre du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ) | Gouvernement du Québec.

Description générale

La profession d’ingénieur au Québec

De tout temps, l’ingénieur est appelé à résoudre des problèmes technologiques, concrets et souvent complexes, liés à la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre de produits, de systèmes ou de services. Pour assumer un rôle si stratégique dans la société, ce professionnel doit maîtriser un ensemble de connaissances techniques — économiques, sociales, environnementales et humaines — qui reposent sur une solide culture scientifique.

Information tirée du site Web de l’Ordre des ingénieurs du Québec (OIQ).

Pour en savoir plus 

Les ingénieurs alimentaires, en biosystèmes et en bioressources mènent des études, élaborent et supervisent des programmes visant l’utilisation optimale des équipements pour la manutention, la transformation et la distribution des aliments, incluant l’automatisation et le contrôle des procédés ainsi que le design de bioréacteurs selon les applications. Ils appliquent les connaissances et procédures approfondies se rattachant à la chaîne alimentaire, du producteur agricole au consommateur, ainsi que les principes d’ingénierie pour l’amélioration et la durabilité des ressources naturelles.

Information tirée des sites Internet de l’Université Laval et de l’Université McGill.

Particularités

Profession règlementée

Possibilité de demande de
reconnaissance depuis l'étranger

Il est possible de faire une demande de reconnaissance des compétences
(ou d'équivalence de diplômes ou de formation) depuis l'étranger auprès de l'autorité de réglementation.

Consultez les détails sur cette page.

PSTQ

PSTQ : Profession admissible au volet 3

Cette profession est considérée comme étant entièrement réglementée dans le cadre du Volet 3 : Professions réglementées du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ). Les personnes déclarant cette profession principale doivent passer par le volet 3. Pour des informations supplémentaires, vous pouvez consulter le site internet du gouvernement du Québec : Connaître les exigences à satisfaire dans le cadre du Programme de sélection des travailleurs qualifiés (PSTQ) | Gouvernement du Québec.

Pour travailler comme « ingénieur/ingénieure alimentaire, en biosystèmes et en bioressources » :

  • Pour travailler à titre d’ingénieur, il est obligatoire d’être membre de  l’Ordre des ingénieurs du Québec.
    • Selon le Code des professions, il s’agit d’une profession à titre réservé et d’exercice exclusif, c’est-à-dire que seuls les membres de cet ordre professionnel sont autorisés à utiliser le titre d’« ingénieur », à poser les actes professionnels et à exercer les activités que la loi leur réserve.

Pour en savoir plus : Voir la Loi sur les ingénieurs

➡ Exercice illégal des professions

  • Il est exigé d’avoir un diplôme de premier cycle universitaire en génie alimentaire ou dans une spécialisation telle que le génie des biosystèmes ou d’un autre domaine pouvant mener à une reconnaissance de connaissances ou de compétences.

Reconnaissance des compétences

Pour faire reconnaître vos compétences et travailler au Québec, voici une  option possible selon votre profil : 

Faire une demande d’admission auprès de l’Ordre des ingénieurs du Québec (OIQ)

Pour tous les détails, consulter le site de l’Ordre des ingénieurs du Québec.

Pour obtenir un permis de l’Ordre des ingénieurs du Québec, il faut :

I. soit être titulaire d’un diplôme québécois en génie reconnu par le gouvernement du Québec

II. soit avoir obtenu de l’Ordre une équivalence de diplôme ou de formation

➡ Démarche dʼéquivalence de diplôme ou de formation

Pour en savoir plus : Règlement sur les normes d’équivalence de diplôme et de formation aux fins de la délivrance d’un permis de l’Ordre des ingénieurs du Québec (OIQ).

Processus à suivre pour l’obtention du permis selon le profil du candidat Résumé du cheminement sous forme de diagramme

Candidat à la profession d’ingénieur (CPI), programme d’accès à la profession

Le candidat qui détient un diplôme reconnu, ou qui s’est vu reconnaître une équivalence de diplôme ou de formation, est déclaré candidat à la profession d’ingénieur (CPI).  Depuis le 1er avril 2019, le programme d’accès à la profession CPI remplace le juniorat et prépare les futurs ingénieurs à exercer avec rigueur et compétence.

N. B. :

Maîtrise du français

Pour obtenir le permis de l’Ordre des ingénieurs du Québec, il faut faire la preuve de la connaissance de la langue française.

N. B. : 

  • Le candidat qui ne satisfait pas aux exigences de la Charte de la langue française portant sur une connaissance appropriée du français, mais qui, par ailleurs, satisfait aux conditions d’exercice de la profession peut obtenir un permis temporaire d’une durée maximale d’une année.

Voir : Maîtrise du français

Faire une demande de reconnaissance de vos acquis (RA) dans un programme universitaire dans les domaines du génie alimentaire, biosystème ou bioressource

N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre. 

Pour connaître les établissements universitaires qui offrent un programme  :

Choisir une région

Ressources par région

Il est que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.

Apprenez en plus sur le Québec et ses régions
Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord

Ententes de reconnaissance

Accord de Washington

L’Accord de Washington est une entente de reconnaissance mutuelle conclue entre plusieurs pays signataires dont les systèmes d’agrément des programmes de génie sont comparables.

L’objectif de l’Accord est d’accélérer l’évaluation des titres de compétences d’un candidat provenant d’un pays signataire.

Pour vérifier si votre diplôme est visé par l’Accord de Washington, consulter ce site : Ingénieur Canada / Accord de Washington

Maîtrise du français

« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Apprentissage du français

Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :

  • Services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

 

Cours de français gratuits

 

Banque d'exercices de français en ligne

  • Services de francisation des centres de services scolaires

 

Consultez l'un des centres de services scolaires de votre région

  • Services de francisation répertoriés par l'Office québécois de la langue française

 

Liste d'établissements offrant des cours de français, langue seconde

Liste des établissements d'enseignement avec lesquels l'Office a développé des ententes de collaboration

Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit

Ordres professionnels

  • Les membres des ordres professionnels doivent avoir une connaissance du français appropriée à l’exercice de leur profession. L’article 35 de la Charte de la langue française indique comment faire la preuve de cette connaissance. Dans certains cas, les ordres professionnels dirigent leurs candidats vers le Service de l’évaluation du français des ordres professionnels de l’Office québécois de la langue française (OQLF) pour qu’ils se présentent à un examen de français.
  • Un candidat qui ne satisfait pas aux exigences de la Charte de la langue française, mais qui, par ailleurs, satisfait aux conditions d’exercice d’une profession régie par un <span aria-describedby="tt" class="glossaryLink" data-cmtooltip="

    Au Québec, on compte 46 ordres professionnels qui réglementent la profession de plus de 385 000 membres. Ces ordres sont constitués conformément au Code des professions. Ils doivent répondre aux exigences de cette loi-cadre.

    Même si l’administration des ordres est autonome, c’est l’État qui leur a confié le mandat de réglementer et de surveiller les activités professionnelles qui peuvent comporter des risques pour le public. Ils sont les intervenants de première ligne du système professionnel.

    Source : Office des professions

     » >ordre professionnel, peut obtenir un permis temporaire d’une durée maximale d’une année. Ce permis temporaire sera remis par l’Ordre concerné, accompagné d’un formulaire d’inscription à l’examen de français de l’Office québécois de la langue française.

  • Un renouvellement du permis peut être envisagé, et ce, au plus trois fois. Tout renouvellement est conditionnel au respect de certains critères, dont l’intérêt public. La demande de renouvellement peut donc être refusée.
  • Le permis temporaire est uniquement accordé au candidat diplômé à l’extérieur du Québec. 

Office québécois de la langue française : examen de français

Programmes d'accompagnement

Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)
Conseils en emploi

 

Prêts pour professionnels immigrants

Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.

Où faire une demande de prêt ?

Création d'entreprise

Avez-vous le profil entrepreneurial ?

Questionnaire d'autoévaluation (Banque de développement du Canada)

Façons de se lancer en affaires

  • Acheter une entreprise existante

Formation Achat d'une entreprise

Acheter une franchise

Démarrer sa propre entreprise

Entreprises Québec

Revenu Québec

Banque de développement du Canada

Formation et outils

  • Programme de Soutien au travail autonome (STA) :

    Ce programme offre une aide financière aux personnes (citoyens ou résidents permanents) souhaitant créer leur propre entreprise. Pour en savoir plus, contacter un centre local d'emploi

  • Formation en lancement d'une entreprise

Secteur formation professionnelle :

Ce programme de formation donne l'occasion « d'acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes qui permettent de se lancer en affaires, de démarrer son entreprise, d'élaborer un plan de marketing, de communication et une stratégie de vente, d'appliquer des notions de gestion d'entreprise, de négocier son financement et d'élaborer un plan d'affaires. »

Liste des établissements offrant la formation

École des entrepreneurs du Québec

Secteur collégial :

Cégep Dawson : Venture creation in the creative and cultural industries (AEC RNA.07)

Cégep du Vieux-Montréal : Attestation d'études collégiales Création d'entreprises dans le secteur des industries créatives et culturelles (AEC RNA.07)

Autres ressources

Portail Entreprises Québec

Portail Info entrepreneurs (Service du gouvernement du Canada livré par la Chambre de commerce du Montréal métropolitain)

N. B. : La création d'une entreprise ne dispense pas des qualifications exigées par Emploi-Québec, par la Commission de la construction du Québec (CCQ) ou par d'autres organismes de réglementation, s'il y a lieu.

Professions reliées

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