Fiche profession

Enseignants/enseignantes au niveau secondaire

CNP 41220

Profession règlementée

Possibilité de demande de
reconnaissance depuis l'étranger

Profession admissible au volet 3

Description générale

Les enseignants au niveau secondaire préparent et enseignent des matières de formation générale, technique, spécialisée ou professionnelle dans des établissements d’enseignement secondaire, publics ou privés. Les enseignants au niveau secondaire qui occupent des postes de chef de département sont inclus dans ce groupe de base.


La profession d’« enseignant/enseignante au niveau secondaire en formation générale des jeunes » au Québec 

Un enseignant à l’éducation secondaire enseigne l’une des disciplines suivantes :

  • la mathématique
  • le français
  • l’univers social (histoire, géographie)
  • l’anglais
  • l’éthique et la culture religieuse
  • la science et la technologie (biologie, physique et chimie)

La profession d’« enseignant/enseignante en formation professionnelle » au Québec 

Un enseignant en formation professionnelle enseigne dans l’un de ces secteurs d’activités :

  • Administration, commerce et informatique
  • Agriculture et pêches
  • Alimentation et tourisme
  • Arts
  • Bois et matériaux connexes
  • Chimie et biologie
  • Bâtiments et travaux publics
  • Environnement et aménagement du territoire
  • Électrotechnique
  • Entretien d’équipement motorisé
  • Fabrication mécanique
  • Foresterie et papier
  • Communication et documentation
  • Mécanique d’entretien
  • Mines et travaux de chantier
  • Métallurgie
  • Transport
  • Cuir, textile et habillement
  • Santé
  • Services sociaux, éducatifs et juridiques
  • Soins esthétiques

Au Québec, les appellations d’emploi qui mènent à une titularisation pour les enseignants et enseignantes au niveau secondaire sont :

  • Enseignant/enseignante du français, langue d’enseignement, au secondaire
  • Enseignant/enseignante du français, langue seconde, au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante de l’anglais, langue d’enseignement, au secondaire
  • Enseignant/enseignante de l’anglais, langue seconde, au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante d’une langue tierce au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante des mathématiques au secondaire
  • Enseignant/enseignante en science et technologie au secondaire (physique, chimie, biologie)
  • Enseignant/enseignante en éthique et culture religieuse au secondaire
  • Enseignant/enseignante en univers social (géographie, histoire) au secondaire
  • Enseignant/enseignante en adaptation scolaire et sociale au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante d’arts plastiques au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante d’art dramatique au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante de musique au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante d’éducation physique et à la santé au primaire et au secondaire
  • Enseignant/enseignante à l’éducation des adultes au niveau secondaire
  • Enseignant/enseignante d’école autochtone au secondaire

Professions rattachées

Cette classification contient d’autres professions qui sont toutes réglementées.

Reconnaissance des compétences

Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences (PAFFARC)
    • Le programme d’aide financière du MIFI offre un soutien financier aux personnes qui se verront prescrire une formation par un organisme de réglementation.
    • Cette formation doit conduire à l’obtention des permis nécessaires à l’exercice d’une profession.
    • Pour en savoir plus : programme d’aide financière (PAFFARC)

Pour faire reconnaître vos compétences et travailler au Québec, voici quelques options possibles selon votre profil :

 

Obtenir un permis probatoire d’enseigner au niveau secondaire (valide pour 5 ans)

Introduction

Les personnes ayant reçu une formation à l’extérieur du Canada doivent présenter une demande de permis probatoire d’enseigner à la Direction de la formation et de la titularisation du personnel scolaire.

Pour tous les détails, voir le site du ministère de l’Éducation : Types d’autorisations d’enseigner.

1Conditions d’obtention d’un permis probatoire d’enseigner
  • Être titulaire d’une autorisation d’enseigner délivrée par l’autorité compétente du pays ou de l’État où les études ont été réalisées.
  • Avoir réussi une formation universitaire qui équivaut au Québec à un baccalauréat d’au moins 3 années comprenant :
    • une formation disciplinaire équivalant à une majeure d’au moins 45 unités (675 heures) liée à au moins une des matières du Régime pédagogique notamment la mathématique, la langue d’enseignement (français ou anglais), la science et la technologie, l’univers social (histoire-géographie), l’éthique et la culture religieuse;
    • un programme de formation universitaire  en psychopédagogie équivalant à une mineure ou à un certificat d’au moins 30 unités (450 heures). Le ministre peut apprécier l’équivalence d’un tel diplôme si des pièces justificatives pertinentes portant sur l’expérience professionnelle en enseignement démontrent l’acquisition des connaissances et habiletés identifiées manquantes.
  • Réussir l’examen de français ou d’anglais reconnu par le ministre, soit le Test de certification en français écrit pour l’enseignement (TECFÉE) ou le English Exam for Teacher Certification (EETC).
  • Satisfaire aux exigences relatives aux antécédents judiciaires.

N. B. :

  • Au Québec, les enseignants spécialistes en arts, en langue seconde et en éducation physique et à la santé peuvent enseigner au primaire et au secondaire.
  • Pour enseigner en adaptation scolaire au primaire et au secondaire, la formation disciplinaire doit aussi comprendre toutes les disciplines du primaire et du secondaire (mathématique, français, univers social, anglais, éthique et culture religieuse et science et technologie).
  • Une première analyse peut être faite même si la personne est encore en attente des documents établissant le droit de résidence ou du certificat de sélection.

Voir aussi : Maîtrise du français 

2Demande de permis probatoire d’enseigner

Toute personne qui effectue une demande doit remplir et signer la Demande de permis probatoire d’enseigner au Québec pour les personnes ayant effectué leurs études à l’extérieur du Canada et joindre à celle-ci une copie certifiée des documents suivants :

  • Un document autorisant la personne à enseigner dans le pays où l’État où elle a reçu sa formation psychopédagogique.
  • Une lettre demontrant l’expérience en enseignement et incluant :
    • Dates de debut et fin d’emploi
    • Nombre d’heures travaillés chaque semaine et le nombre de semaines de travail sur une base annuelle ou le nombre total d’heures travaillées
    • Discipline enseignée
    • Coordonnées et signature de l’employeur
  • Une lettre originale, datant de moins de trois mois, qui atteste de la validité de l’autorisation d’enseigner et qui confirme que ce droit n’a pas été annulé, ni suspendu, ni retiré.
  • Si votre pays ne delivre pas d’autorisation d’enseigner, une lettre de l’université ou du gouvernement indiquant que vous possedez le statut d’enseignant.
  • Les diplômes et les relevés de notes de chacun des programmes de formation achevés avec succès et sur lequel s’appuie la demande de permis probatoire d’enseigner.
  • Tout autre document attestant des études faites à l’exterieur du Canada, tel que l’Avis d’évaluation comparative délivré par le ministére de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration du Québec.
  • Une déclaration portant sur la langue des études effectuées à l’extérieur du Canada, le cas échéant.
  • Un acte de naissance, un certificat de naissance ou un passeport valide.
  • L’acte de mariage pour les femmes qui utilisent le nom de famille de leur conjoint. Au Québec, à moins qu’il y ait eu changement légal de nom, seul le nom de famille à la naissance est utilisé dans les documents officiels.
  • Un document établissant le droit de résidence au Canada.
  • Le certificat de sélection valide du Québec, délivré en vertu de la Loi sur l’immigration au Québec, le cas échéant.
  • La Déclaration relative aux antécédents judiciaires. Remplir ce formulaire et le joindre à la demande.

N. B. : 

  • Le ministère de l’Éducation analyse les demandes uniquement lorsque le dossier est complet, c’est-à-dire, lorsque tous les documents exigés par le Règlement sur les autorisations d’enseigner seront fournis.
  • Tous les diplômes, relevés de notes et autres documents relatifs au dossier d’études écrits dans une langue autre que le français ou l’anglais doivent avoir été traduits par un membre de l’Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec (OTTIAQ).Si la traduction a été faite par quelqu’un d’autre, elle doit avoir été vérifiée par un membre de l’OTTIAQ. Il faut joindre à la traduction une copie certifiée de chaque document qui a été traduit.
3 Étape 3 : Envoi de la demande
  • La demande de permis probatoire d’enseigner et l’ensemble des documents requis doivent être acheminés par la poste à :
    • Direction de l’encadrement de la profession enseignante
      Ministère de l’Éducation 
      1035, rue De La Chevrotière, 28e étage
      Québec (Québec) G1R 5A5
    • Une demande d’information peut être faite par téléphone ou par courriel :

Téléphone : 418 646-6581
Téléphone : 1 866 747-6626 (sans frais)

Courriel : [email protected]

4Décision
  • Vous recevrez par écrit la décision du ministère de l’Éducation.
  • Si votre demande est acceptée, vous recevrez un avis d’admissibilité conditionnelle, valide pour une période de 2 ans, vous invitant à passer l’examen de français ou d’anglais reconnu par le ministre de l’Éducation, soit le Test de certification en français écrit pour l’enseignement (TECFÉE) ou le English Exam for Teacher Certification (EETC).
  • Une fois cet examen réussi, un permis probatoire d’enseigner vous sera délivré, sous réserve de la vérification des antécédents judiciaires.
  • Si la réponse à la demande de permis probatoire d’enseigner est négative, une lettre indiquant l’intention du Ministère de ne pas répondre favorablement à la demande sera envoyée à la candidate ou au candidat. Elle ou il se verra accorder un délai d’au moins 10 jours suivant la réception de la lettre pour faire parvenir au moyen d’un écrit ses observations ainsi que de nouvelles pièces justificatives qui devraient, selon elle ou lui, être prises en considération.
  • Après cette période, si les documents complémentaires ne sont pas parvenus au Ministère et que la personne n’informe pas ce dernier par écrit qu’elle poursuit ses démarches pour obtenir les documents requis, la candidate ou le candidat recevra, par la poste, la lettre de décision finale.
  • D’une manière ou d’une autre, le dossier demeure ouvert pendant un an à partir de la date de réception de la demande. Après cette période, si la personne n’informe pas le Ministère par écrit qu’elle poursuit ses démarches pour obtenir les documents requis, le dossier sera détruit.
5Conditions d’obtention d’un brevet d’enseignement (autorisation d’enseigner permanente)

La personne titulaire d’un permis probatoire d’enseigner pourra obtenir le brevet d’enseignement (autorisation permanente) lorsqu’elle aura rempli les conditions suivantes, inscrites sur son permis probatoire d’enseigner :

  • Réussir un cours de 3 unités sur le système scolaire du Québec.
    • Réussir au moins 12 unités en éducation à l’intérieur d’un programme universitaire de formation à l’enseignement agréé, en lien direct avec celui qui est indiqué sur le permis probatoire d’enseigner délivré par le Ministère, dont :
      • au moins 6 unités se rapportant à la didactique;
      • au moins 3 unités se rapportant à l’évaluation des apprentissages;
      • au moins 3 unités se rapportant à l’intervention auprès des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage;
      • ou un cours équivalent dispensé par la Télé-universitaire du Québec.
  • Réussir le stage probatoire, tel qu’exigé par le Règlement sur les autorisations d’enseigner, et qui permet à la personne de démontrer sa capacité à enseigner dans le contexte québécois.
  • Satisfaire aux exigences relatives aux antécédents judiciaires.

 

N. B. :

  • Ces cours doivent être suivis dans une université québécoise, faire partie d’un programme de formation à l’enseignement reconnu par le Comité d’agrément de programme de formation à l’enseignement (CAPFE) et être liés directement au programme inscrit sur le permis probatoire d’enseigner.
  • La réussite des 15 unités en éducation est obligatoire pour obtenir tout renouvellement de permis probatoire d’enseigner, valide pour 5 ans.
    • La responsabilité de recruter le personnel enseignant incombe aux employeurs du milieu de l’éducation, c’est-à-dire les centres de services scolaires et les commissions scolaires. Le ministère de l’Éducation n’embauche pas le personnel enseignant.

Voir aussi les pages Devenir enseignant et Immigrer et enseigner au Québec sur le site du gouvernement.

 

Obtenir une autorisation d’enseigner au Québec au niveau secondaire

Introduction

Les personnes titulaires d’une autorisation d’enseigner obtenue au Canada, mais à l’extérieur du Québec, doivent présenter une demande d’autorisation d’enseigner à la Direction de la formation et de la titularisation du personnel scolaire.

Pour en savoir plus et obtenir les formulaires, voir, sur le site du ministère de l’Éducation, les conditions et modalités pour obtenir une autorisation d’enseigner au Québec pour les titulaires d’une autorisation d’enseigner obtenue au Canada, mais à l’extérieur du Québec

1Conditions d’obtention d’une autorisation d’enseigner
  • Être titulaire d’une autorisation d’enseigner délivrée par l’autorité compétente de la province ou du territoire du Canada où les études ont été réussies ou reconnues.
  • Avoir réussi avec succès une formation universitaire qui équivaut au Québec à un baccalauréat d’au moins trois années comprenant :
    • une formation disciplinaire équivalant à une majeure d’au moins 45 unités liée à au moins une des matières du Régime pédagogique, notamment la mathématique, la langue d’enseignement (français ou anglais), la science et la technologie (chimie, physique, biologie), l’univers social (histoire-géographie), l’éthique et la culture religieuse;
    • un programme de formation universitaire en psychopédagogie équivalant à une mineure ou à un certificat d’au moins 30 unités. Le ministre peut apprécier l’équivalence d’un tel diplôme si des pièces justificatives pertinentes portant sur l’expérience professionnelle en enseignement démontrent l’acquisition des connaissances et habiletés identifiées manquantes.
  • Satisfaire aux exigences relatives aux antécédents judiciaires.

N. B. :

  • Au Québec, les enseignants spécialistes en arts, en langue seconde et en éducation physique et à la santé peuvent enseigner au primaire et au secondaire.
  • Pour enseigner en adaptation scolaire au primaire et au secondaire, la formation disciplinaire doit comprendre toutes les disciplines du primaire et du secondaire (mathématique, français, univers social, anglais, éthique et culture religieuse, et science et technologie).
  • Si l’autorisation d’enseigner délivrée par l’autorité compétente de la province ou du territoire concerné n’est pas assortie de conditions et si l’analyse du dossier révèle que le programme de formation à l’enseignement suivi par la personne est jugé équivalent au programme du Québec, la personne devient admissible à un brevet d’enseignement qui mentionnera le programme d’études en question.

Voir aussi : Maîtrise du français

2Demande d’une autorisation d’enseigner au Québec
  • Toute personne qui effectue une demande doit remplir et signer le formulaire de Demande d’une autorisation d’enseigner au Québec – Pour les titulaires d’une autorisation d’enseigner obtenue au Canada, mais à l’extérieur du Québec
  • Joindre notamment :
    • Un document autorisant la personne à enseigner, dans le territoire ou la province du Canada où elle a reçu sa formation psychopédagogique. Si cette autorisation d’enseigner est assortie de conditions, la personne doit fournir les renseignements concernant ces conditions.
    • Une lettre originale, datant de moins de trois mois, qui atteste que la validité de l’autorisation d’enseigner et qui confirme que ce droit n’a pas été annulé, ni suspendu, ni retiré.
    • Les diplômes et les relevés de notes de chacun des programmes de formation universitaire achevés avec succès.
    • Un acte de naissance, un certificat de naissance ou un passeport valide;
    • L’acte de mariage pour les femmes qui utilisent le nom de famille de leur conjoint. Au Québec, à moins qu’il y ait eu changement légal de nom, seul le nom de famille à la naissance est utilisé dans les documents officiels.
    • Si les études ont été effectuées à l’extérieur du Canada, vous devez joindre les documents suivants :
        • Les diplômes et les relevés de notes des programmes d’études suivis à l’extérieur du Canada et sur lesquels s’appuie la demande d’autorisation d’enseigner;
        • Une déclaration portant sur la langue des études effectuées à l’extérieur du Canada.
    • Un document établissant le droit de résidence au Canada.
    • Le certificat de sélection valide du Québec, délivré en vertu de la Loi sur l’immigration au Québec, le cas échéant.
    • La Déclaration relative aux antécédents judiciaires. Remplir ce formulaire et le joindre à la demande.

N. B. : 

  • Le ministère de l’Éducation analyse les demandes uniquement lorsque le dossier est complet, c’est-à-dire lorsque tous les documents exigés par le Règlement sur les autorisations d’enseigner seront fournis.
  • Tous les diplômes, relevés de notes et autres documents relatifs au dossier d’études écrits dans une langue autre que le français ou l’anglais doivent avoir été traduits par un membre de l’Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec (OTTIAQ).
  • Si la traduction a été faite par quelqu’un d’autre, elle doit avoir été vérifiée par un membre de l’OTTIAQ. Il faut joindre à la traduction une copie certifiée de chaque document qui a été traduit.
3Envoi de la demande
  • La demande d’autorisation d’enseigner et l’ensemble des documents requis doivent être acheminés par la poste à :
    • Direction de la formation et de la titularisation du personnel scolaire
      Ministère de l’Éducation 
      1035, rue De La Chevrotière, 28e étage
      Québec (Québec) G1R 5A5
    • Une demande d’information peut être faite par téléphone ou par courriel à l’adresse suivante :

Téléphone : 418 646-6581
Téléphone : 1 866 747-6626 (sans frais)

Courriel : [email protected]

4Décision
  • Si l’autorisation d’enseigner délivrée par l’autorité compétente de la province ou du territoire concerné n’est pas assortie de conditions et si l’analyse du dossier révèle que le programme de formation à l’enseignement suivi par la personne est jugé équivalent au programme du Québec, la personne devient admissible à un brevet d’enseignement qui mentionnera le programme d’études en question.
  • Si l’autorisation d’enseigner délivrée par l’autorité compétente de la province ou du territoire concerné est assortie de conditions, la personne devient admissible à un permis probatoire d’enseigner sur lequel les conditions équivalentes sont inscrites.
  • Le brevet d’enseignement lui sera délivré si les conditions sont remplies.

Pour en savoir plus et obtenir les formulaires, voir, sur le site du ministère de l’Éducation, la section concernant les autorisations d’enseigner pour les personnes titulaires d’une autorisation d’enseigner délivrée par une autre province ou un territoire.

 

Obtenir un diplôme universitaire en enseignement secondaire

Si vous souhaitez retourner à l’université et obtenir un diplôme en enseignement secondaire donnant accès à l’autorisation légale d’enseigner au Québec, vous devrez être admis dans un programme et faire une demande de reconnaissance des acquis sur la base de votre formation antérieure et/ou de votre expérience professionnelle.

 

N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.

 

Choisir la région qui vous intéresse pour voir si l’un des programmes agréés y est offert.