Cadres intermédiaires spécialisés/cadres intermédiaires spécialisées des arts, de la culture, des sports et des loisirs
Cadres intermédiaires spécialisés/cadres intermédiaires spécialisées des arts, de la culture, des sports et des loisirs
Directeurs/directrices - édition, cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène
Description générale
Les directeurs d’édition, cinéma, radiotélédiffusion et arts de la scène planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités de maisons d’édition, de sociétés cinématographiques, de troupes de théâtre, de maisons d’enregistrement de disques et de stations de radiodiffusion et de télédiffusion. Ils travaillent dans des stations de radio et de télévision, pour des journaux, des périodiques, des maisons d’édition, des sociétés cinématographiques, des troupes de théâtre, des maisons d’enregistrement de disques et des sociétés de production vidéo.
Autres appellations d'emplois
- directeur/directrice des services multimédias
- directeur/directrice de corps de ballet
- directeur/directrice de la diffusion
- chef de bureau – agence de nouvelles
- directeur/directrice des droits d’auteur – édition
- directeur/directrice des coûts et des redevances – édition
- directeur/directrice de compagnie de danse
- directeur/directrice de compagnie d’opéra
- directeur/directrice de l’exploitation d’une station de radio
- directeur/directrice de compagnie théâtrale
- rédacteur en chef/rédactrice en chef – gestion
- chef éditorialiste – gestion
- producteur exécutif/productrice exécutive de films et de vidéos
- directeur/directrice d’un service de production de films
- directeur/directrice de journal – gestion
- directeur/directrice de publication de livres
- directeur/directrice de station de radio
- directeur/directrice de station de télévision
- directeur/directrice de compagnie de production vidéo
- directeur-rédacteur/directrice-rédactrice en chef
- directeur/directrice de la rédaction
- éditeur/éditrice en chef
- directeur/directrice de la rédaction d’un journal ou d’un périodique – gestion
- directeur/directrice du service de l’information
- directeur/directrice du service des nouvelles
- directeur/directrice du service des droits d’auteurs et des redevances
- directeur/directrice de la programmation – diffusion
- directeur/directrice des publications
- directeur/directrice de la programmation d’émissions de radio
- directeur/directrice de redevances – arts
- directeur/directrice de station de diffusion
- administrateur/administratrice de studio et de station de diffusion
- directeur/directrice de théâtre
- directeur/directrice de la programmation – télévision
- directeur/directrice de maison d’édition
- directeur/directrice de la rédaction de journal – gestion
- directeur/directrice de la rédaction de périodique – gestion
- directeur/directrice de l’exploitation – édition
- directeur/directrice de l’exploitation – diffusion
- directeur général/directrice générale de programmes – diffusion
- producteur exécutif/productrice exécutive aux effets visuels
- producteur exécutif/productrice exécutive de jeux vidéo
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Un diplôme d’études universitaires ou collégiales en communication, en radiotélédiffusion, en journalisme ou dans un autre domaine des arts est habituellement exigé.
Plusieurs années d’expérience dans l’édition, le cinéma, la radiotélédiffusion ou le théâtre sont habituellement exigées.
A university degree or college diploma in communications, broadcasting, journalism or other arts discipline is usually required.
Several years of experience within the publishing, film production, broadcasting or theatre industry are usually required.
Catégorie FEER
La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.
Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 0 de compétences ( Personnel cadre ).
Ce poste requiert :
- Responsabilités de gestion
0
Personnel cadre
Responsabilités de gestion
1
Personnel professionnel
Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou
Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).
2
Personnel technique
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).
3
Personnel de soutien
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou
Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).
4
Personnel administratif
Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou
Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).
5
Surveillants
Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières
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