Personnel technique des arts et de la culture
Personnel technique des arts, de la culture et des sports
Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices
Description générale
Les designers graphiques conçoivent et produisent du matériel graphique et visuel pour communiquer efficacement des renseignements pour des imprimés, de la publicité, des films, des emballages, des affiches, des panneaux indicateurs et des produits médias interactifs tels que des sites Web et des disques compacts. Ils travaillent dans des entreprises de graphisme et de publicité, des établissements qui ont un service de publicité ou de communications et des centres de production multimédia, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes. Les designers graphiques qui occupent des postes de supervision, de consultation ou de gestion de projets sont compris dans ce groupe de base. Les illustrateurs conçoivent et réalisent des illustrations pour représenter en images divers contenus d’information. Ils sont presque exclusivement des travailleurs autonomes.
Autres appellations d'emplois
- directeur/directrice d’art publicitaire
- artiste publicitaire
- concepteur publicitaire/conceptrice publicitaire
- illustrateur publicitaire/illustratrice publicitaire
- dessinateur-maquettiste publicitaire/dessinatrice-maquettiste publicitaire
- dessinateur/dessinatrice en animation
- animateur/animatrice – films d’animation
- animateur-graphiste/animatrice-graphiste et illustrateur/illustratrice
- dessinateur/dessinatrice de dessins animés
- superviseur/superviseure de salle des arts graphiques
- surveillant/surveillante de salle des arts graphiques
- dessinateur publicitaire/dessinatrice publicitaire
- dessinateur/dessinatrice de publicité
- dessinateur/dessinatrice en publicité
- graphiste
- animateur adjoint/animatrice adjointe – films d’animation
- dessinateur/dessinatrice de fonds
- dessinateur/dessinatrice de billets de banque
- illustrateur/illustratrice en biologie
- calligraphe
- calligraphiste
- caricaturiste
- illustrateur/illustratrice de catalogues
- coloriste – bandes dessinées
- caricaturiste politique
- concepteur/conceptrice de pages couvertures
- bédéiste d’éditorial
- illustrateur/illustratrice de mode
- concepteur/conceptrice de formulaires
- dessinateur-maquettiste/dessinatrice-maquettiste de formulaires
- concepteur graphique/conceptrice graphique
- designer graphique
- illustrateur/illustratrice
- illustrateur artistique/illustratrice artistique
- dessinateur-maquettiste/dessinatrice-maquettiste
- maquettiste – design graphique
- dessinateur/dessinatrice d’arrière-plans en animation
- dessinateur lithographe/dessinatrice lithographe
- illustrateur médical/illustratrice médicale
- illustrateur/illustratrice de journaux
- dessinateur/dessinatrice de titres et de valeurs
- bédéiste politique
- affichiste
- dessinateur/dessinatrice d’affiches
- illustrateur scientifique/illustratrice scientifique
- concepteur/conceptrice d’enseignes
- bédéiste-dessinateur/bédéiste-dessinatrice de croquis
- bédéiste en sport
- caricaturiste sportif/caricaturiste sportive
- dessinateur/dessinatrice de bandes dessinées en sport
- concepteur/conceptrice de maquettes animatiques
- dessinateur/dessinatrice de scénarimage
- dessinateur/dessinatrice de scénarios-maquettes
- superviseur/superviseure en art publicitaire
- titreur/titreuse
- concepteur/conceptrice de papiers peints
- chef illustrateur publicitaire/chef illustratrice publicitaire
- coloriste sur papiers peints
- concepteur/conceptrice de pages
- concepteur/conceptrice de formulaires d’affaires
- designer de formulaires d’affaires
- illustrateur/illustratrice de pages couvertures
- concepteur/conceptrice en communication
- concepteur graphique/conceptrice graphique – multimédia, médias interactifs ou nouveaux médias
- designer graphique – multimédia, médias interactifs ou nouveaux médias
- animateur 2D/animatrice 2D
- concepteur/conceptrice d’animation 2D
- dessinateur/dessinatrice d’animation 2D
- animateur 3D/animatrice 3D
- concepteur/conceptrice d’animation 3D
- dessinateur/dessinatrice d’animation 3D
- concepteur/conceptrice de produits multimédias
- bédéiste
- dessinateur/dessinatrice de bandes dessinées
- spécialiste en infographie
- dessinateur/dessinatrice de dessins animés – arts visuels
- concepteur-idéateur/conceptrice-idéatrice de produits multimédias
- animateur/animatrice par ordinateur
- concepteur/conceptrice de progiciels
- concepteur multimédia/conceptrice multimédia
- concepteur visuel/conceptrice visuelle
- spécialiste en conception multimédia
- concepteur/conceptrice de pages Web – design graphique
- concepteur-animateur/conceptrice-animatrice de personnages animés
- dessinateur/dessinatrice d’animation-cellulo
- concepteur/conceptrice en média interactif
- concepteur/conceptrice graphique en nouveaux médias
- cybernographiste
- illustrateur-graphiste/illustratrice-graphiste
- graphiste-maquettiste
- pictographiste
- coloriste de dessins animés
- designer visuel/designer visuelle en multimédia
- illustrateur graphique multimédia/illustratrice graphique multimédia
- designer graphique – Web
- designer graphique – Internet
- concepteur-auteur/conceptrice-auteure de scénarios éducatifs multimédias
- designer graphique agréé/designer graphique agréée
- technicien/technicienne en animation numérique
- concepteur flash/conceptrice flash
- directeur/directrice de contenu
- stratège de contenu
- concepteur/conceptrice d’expérience utilisateur
- modeleur/modeleuse 3D
- artiste 3D
- concepteur/conceptrice de niveau
- artiste conceptuel/artiste conceptuelle
- animateur/animatrice technique
- artiste technique
- concepteur/conceptrice de jeu
- designer graphique en mouvement
- designer en graphique visuel
- créateur/créatrice de contenu – design graphique
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Pour travailler comme « designer graphique et illustrateur/illustratrice* » :
- Le diplôme d’études collégiales (DEC) en graphisme, le DEC en techniques d’animation 3D et de synthèse d’images, le DEC en dessin animé ou un diplôme universitaire en arts graphiques (communications graphiques) sont habituellement demandés.
- Selon le secteur d’activité, une attestation d’études collégiales (AEC) ou une formation spécialisée en graphisme, en infographie, en animation 3D et de synthèse d’images ou en intégration multimédia peuvent être suffisantes.
- Le diplôme d’études professionnelles (DEP) en infographie donne dans certains cas accès à la profession dans le secteur de la publicité et du Web.
- Pour porter le titre de designer graphique agréé (DGA), le designer doit répondre aux exigences de la Société des designers graphiques du Québec (SDGQ). L’une de ces exigences est d’avoir cumuler sept années de pratique professionnelle et d’études en design graphique (par exemple : trois années d’études en design graphique et quatre années de pratique professionnelle). Ce titre n’est pas obligatoire pour travailler comme designer graphique.
* Ce code CNP englobe plusieurs appellations dont celles d’animateur/animatrice 2D-3D et de concepteur/conceptrice de produits multimédias.
Reconnaissance des compétences
N. B. :
- Il n'y a pas de démarche de RAC intégrée au DEC Techniques d'animation 3D et de synthèse d'images ni au DEC Illustration et dessin animé.
- La présentation d'un portfolio est une façon de faire valoir ses compétences.
Si vous souhaitez faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil :
Numérotation des options de reconnaissance
Société des designers graphiques du Québec (SDGQ).
- Pour porter le titre de designer graphique agréé (DGA), le ou la designer doit répondre aux exigences de la SDGQ.
- L’une de ces exigences est d’avoir cumuler sept années de pratique professionnelle et d’études en design graphique (par exemple : trois années d’études en design graphique et quatre années de pratique professionnelle).
- Les postulants doivent également monter un dossier de candidature démontrant en quoi leur pratique se démarque dans le milieu où ils évoluent.
Pour plus d’information, contacter la SDGQ.
Pour connaître les établissements offrant des démarches de RAC :
Choisir une région
AEC Techniques de graphisme (NTA1H)
Pour cette AEC, il est possible de faire une démarche de RAC au Cégep de Trois-Rivières, voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Pour connaître les programmes universitaires offerts :
Choisir une région
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Ressources par région
Il est que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.
Apprenez en plus sur le Québec et ses régionsTrouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :
- Abitibi-Témiscamingue
- Bas-Saint-Laurent
- Capitale-Nationale
- Centre-du-Québec
- Chaudière-Appalaches
- Côte-Nord
- Estrie
- Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
- Lanaudière
- Laurentides
- Laval
- Mauricie
- Montérégie
- Montréal
- Nord-du-Québec
- Outaouais
- Saguenay-Lac-Saint-Jean
Abitibi-Témiscamingue
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
- Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
- Reconnaissance des acquis
- Baccalauréat en création 3 D
- Baccalauréat en création numérique
- Maîtrise en création numérique
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Bas-Saint-Laurent
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Capitale-Nationale
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Centre-du-Québec
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Chaudière-Appalaches
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Côte-Nord
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
- Université du Québec à Chicoutimi
- Reconnaissance des acquis
- Baccalauréat en animation 3D et en design numérique
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Estrie
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Lanaudière
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Laurentides
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
- Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
- Reconnaissance des acquis
- Baccalauréat en création 3 D
- Baccalauréat en création numérique
- Maîtrise en création numérique
- Université du Québec en Outaouais
- Reconnaissance des acquis
- Baccalauréat en arts et en design – design graphique
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Laval
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Mauricie
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
AEC Techniques de graphisme (NTA.1H)
- Cégep de Trois-Rivières
Le Cégep offre une formation à distance pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Montérégie
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Montréal
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
- Université Concordia
- Reconnaissance des acquis (crédits de transfert – transfert credits) – 1er cycle
- Bachelor of Fine Arts – Major in Computation Arts
- Bachelor of Fine Arts – Major in Print Media
- Master of Fine Arts – Studio Arts (Print Media)
- Université du Québec à Montréal
- Règlement des études – Reconnaissance des acquis / Premier cycle universitaire
- Politique de reconnaissance des acquis / Cycles supérieurs
- Baccalauréat en arts visuels et médiatiques – pratique artistique
- Baccalauréat en design graphique
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Nord-du-Québec
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
Aucun établissement de la région n’offre actuellement l’un de ces programmes universitaires.
Outaouais
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
- Université du Québec en Outaouais
- Reconnaissance des acquis
- Baccalauréat en arts et en design – design graphique
- Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
- Reconnaissance des acquis
- Baccalauréat en création 3D
- Baccalauréat en création numérique
- Maîtrise en création numérique
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Saguenay-Lac-Saint-Jean
DEC Graphisme (570.G0)
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce programme.
Aucun établissement de la région n’offre actuellement de démarche de RAC pour ce type d’AEC.
Voir la région de la Mauricie (formation à distance offerte).
- Université du Québec à Chicoutimi
- Reconnaissance des acquis
- Baccalauréat en animation 3D et en design numérique
N. B. : Pour faire une demande de reconnaissance des acquis au niveau universitaire, il faut déjà être admis dans un programme. Le nombre de crédits pouvant être obtenu en reconnaissance est soumis à un maximum autorisé par les universités et peut varier d’une institution à l’autre.
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Banque d’exercices de français en ligne
- Services de francisation des centres de services scolaires
Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française
Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde
Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
Programmes d'accompagnement
Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)
- Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences : Le programme offre un soutien financier aux personnes qui se verront prescrire une formation par un organisme de réglementation. Cette formation doit conduire à l’obtention des permis nécessaires à l’exercice d’une profession. Plusieurs professions du secteur de la santé, de l’enseignement et du génie sont admissibles au programme d’aide financière (voir la liste complète).
- S’installer et s’intégrer au Québec
- Service d’intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d’emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d’emploi / Québec
- PROFIL – Clinique juridique – Université de Montréal : La clinique offre un service d’information juridique personnalisé avant, durant et après le processus d’intégration pour exercer une profession ou un métier réglementé au Québec. Le service est offert gratuitement et sur rendez-vous seulement.
Prêts pour professionnels immigrants
La mesure Prêts pour la reconnaissance des titres de compétences étrangers (PRTCE) vise à aider des personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec. Cette mesure d’aide financière est administrée par des organismes mandatés qui verront à ce que des établissements financiers attribuent des prêts à de faibles taux d’intérêt aux personnes admissibles.
Source: Gouvernement du Québec
Où faire une demande de prêt ?
Ces organismes sont mandatés par le gouvernement.
Création d'entreprise
Avez-vous le profil entrepreneurial ?
Questionnaire d’autoévaluation (Banque de développement du Canada)
Façons de se lancer en affaires
-
Acheter une entreprise existante
Formation Achat d’une entreprise
Démarrer sa propre entreprise
Banque de développement du Canada
Formation et outils
- Programme de Soutien au travail autonome (STA)
:
Ce programme offre une aide financière aux personnes (citoyens ou résidents permanents) souhaitant créer leur propre entreprise.Pour en savoir plus, contacter un centre local d’emploi
- Formation en lancement d’une entreprise
Secteur formation professionnelle :
Ce programme de formation donne l’occasion « d’acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes qui permettent de se lancer en affaires, de démarrer son entreprise, d’élaborer un plan de marketing, de communication et une stratégie de vente, d’appliquer des notions de gestion d’entreprise, de négocier son financement et d’élaborer un plan d’affaires. »
Liste des établissements offrant la formation
École des entrepreneurs du Québec
Secteur collégial :
Cégep Dawson : Venture creation in the creative and cultural industries (AEC RNA.07)
Cégep du Vieux-Montréal : Attestation d’études collégiales Création d’entreprises dans le secteur des industries créatives et culturelles (AEC RNA.07)
Autres ressources
Portail Info entrepreneurs (Service du gouvernement du Canada livré par la Chambre de commerce du Montréal métropolitain)
N. B. : La création d’une entreprise ne dispense pas des qualifications exigées par Emploi-Québec, par la Commission de la construction du Québec (CCQ) ou par d’autres organismes de réglementation, s’il y a lieu.
Liens utiles
- Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices | Gouvernement du Québec
- Association des illustrateurs du Québec (AIIQ)
- Société des designers graphiques du Québec
- Comité sectoriel de main-d’œuvre des communications graphiques du Québec
- Comité sectoriel de main-d’œuvre en culture
- Mon retour au cégep
- Centre de reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) du Cégep Marie-Victorin
- Centre de reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) du Cégep de Sainte-Foy
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