Opérateurs/opératrices, foreurs/foreuses et dynamiteurs/dynamiteuses

Métiers généraux

Conducteurs/conductrices d’équipement lourd

CNP 73400

Profession règlementée

Description générale

Les conducteurs d'équipement lourd manoeuvrent des engins de chantier servant à la construction et à l'entretien des routes, ponts, aéroports, gazoducs, oléoducs, tunnels, bâtiments et autres ouvrages, aux travaux d'exploitation de mines à ciel ouvert et de carrières et à des travaux de manutention de matériaux. Ils travaillent dans des entreprises de construction, des services de travaux publics, des compagnies d'exploitation de pipelines, des compagnies forestières, des compagnies de manutention de cargaisons et autres compagnies ainsi que pour des entrepreneurs d'équipement lourd. Ce groupe inclus aussi les apprentis.

Le groupe « conducteurs/conductrices d’équipement lourd (sauf les grues) » inclut les métiers suivants :

  • Opérateur/opératrice d’équipement lourd (Commission de la construction du Québec – CCQ)
  • Opérateur/opératrice de pelles (Commission de la construction du Québec – CCQ)
  • Opérateur/opératrice de machines utilisées en voirie forestière (Emploi-Québec)

Descriptions de la Commission de la construction du Québec (CCQ)

Opérateur/opératrice d’équipement lourd

Ce métier comprend quatre spécialités :

  • Opérateur/opératrice de tracteurs : spécialiste qui peut conduire différents types de tracteurs, tels que des bouteurs, des rétrocaveuses (pépines), des chargeuses frontales, etc.
  • Opérateur/opératrice de niveleuses : spécialiste qui conduit des niveleuses
  • Opérateur/opératrice d’épandeuses : spécialiste qui conduit des épandeuses d’asphalte ou de béton, des profileuses- épandeuses, etc.
  • Opérateur/opératrice de rouleaux : spécialiste qui conduit des rouleaux, des rouleaux compresseurs et compacteurs non manuels.

Opérateur/opératrice d’équipement de pelles 

  • L’opérateur/opératrice de pelles opère tout genre de pelles, de rétrocaveuses, de grues équipées d’une benne preneuse ou traînante, d’excavateurs à bras-robot et tout autre équipement d’excavation analogue monté sur roues ou sur chenilles, fixe ou mobile.

Description d’Emploi-Québec

Opérateur/opératrice de machines utilisées en voirie forestière

  • Les personnes qui exercent ce métier conduisent les machines nécessaires à la construction et à l’entretien des chemins forestiers, des jetées et des virées.
  • Ces machines sont la pelle hydraulique, le bouteur et la niveleuse.

Autres appellations d'emplois

  • conducteur/conductrice de transporteur aérien
  • opérateur/opératrice de poste doseur d'asphalte
  • conducteur/conductrice de rainureuse à asphalte
  • conducteur/conductrice d'asphalteuse
  • conducteur/conductrice d'épandeur d'asphalte
  • conducteur/conductrice de pelle rétrocaveuse
  • conducteur/conductrice de véhicule bobcat
  • opérateur/opératrice de convoyeur à flèche
  • conducteur/conductrice d'excavateur à roue à godets
  • conducteur/conductrice d'excavateur à roue-pelle
  • conducteur/conductrice de chargeuse sur pneus
  • conducteur/conductrice de décapeuse automotrice
  • conducteur/conductrice de bouteur
  • conducteur/conductrice de bulldozer
  • conducteur/conductrice de véhicule à chenilles
  • opérateur/opératrice de machine à rainurer le béton
  • conducteur/conductrice de machine à étaler le béton
  • conducteur/conductrice d'épandeur de béton - équipement lourd
  • opérateur/opératrice de tracteur à chenilles
  • conducteur/conductrice d'excavatrice de fossés
  • conducteur/conductrice de pelle en fouille
  • conducteur/conductrice de drague
  • conducteur/conductrice de matériel de terrassement
  • conducteur/conductrice de niveleuse élévatrice
  • conducteur/conductrice de scraper élévateur
  • conducteur/conductrice d'équipement lourd
  • conducteur/conductrice de matériel lourd
  • opérateur/opératrice d'équipement lourd
  • opérateur/opératrice de matériel lourd
  • conducteur/conductrice d'excavateur
  • conducteur/conductrice d'excavatrice
  • conducteur/conductrice de chargeur à benne frontale
  • conducteur/conductrice de tractochargeur
  • opérateur/opératrice de rétrocaveuse hydraulique gradall
  • conducteur/conductrice de niveleuse
  • opérateur/opératrice de machine à rainurer - équipement lourd
  • conducteur/conductrice d'engin de battage de pieux
  • conducteur/conductrice de mouton de battage de pieux
  • opérateur/opératrice de réchauffeuse-niveleuse
  • apprenti conducteur/apprentie conductrice d'équipement lourd
  • apprenti conducteur/apprentie conductrice de matériel lourd
  • apprenti opérateur/apprentie opératrice d'équipement lourd
  • apprenti opérateur/apprentie opératrice de matériel lourd
  • conducteur/conductrice d'excavateur hydraulique
  • conducteur/conductrice de pelle rétrocaveuse industrielle
  • opérateur/opératrice de chargeuse - construction
  • opérateur/opératrice de slip de carénage
  • opérateur/opératrice de pelle excavatrice de mine (sauf mines souterraines)
  • opérateur/opératrice de taupe
  • conducteur/conductrice de chargeuse mécanique - construction
  • mécanicien-opérateur/mécanicienne-opératrice de matériel lourd
  • opérateur/opératrice d'installation de préparation d'asphalte
  • opérateur/opératrice dans une usine de préparation d'asphalte
  • opérateur/opératrice d'engin lourd de construction
  • opérateur/opératrice d'équipement lourd de chantier
  • conducteur/conductrice de rouleau compresseur
  • conducteur/conductrice de trancheuse rotative
  • opérateur/opératrice de scarificateur
  • conducteur/conductrice de scraper
  • opérateur/opératrice de racloir
  • opérateur/opératrice de poutre lisseuse d'asphalte
  • opérateur/opératrice de bouclier
  • conducteur/conductrice de pelle mécanique
  • conducteur/conductrice de tracteur à flèche latérale
  • opérateur/opératrice de tracteur à flèche latérale
  • conducteur/conductrice de pose-tubes - construction de pipelines
  • conducteur/conductrice de machine à damer les pistes
  • conducteur/conductrice d'épandeur - matériel lourd
  • opérateur/opératrice de machine à empiler - matériel lourd
  • conducteur/conductrice de machine à paver les rues
  • conducteur/conductrice d'asphalteuse de rues
  • conducteur/conductrice de machine à asphalter les rues
  • conducteur/conductrice d'excavatrice de tranchées
  • conducteur/conductrice de machine à niveler la chaussée
  • opérateur/opératrice de treuil de sonnette
  • monteur/monteuse de vérins hydrauliques
  • opérateur/opératrice de vérin hydraulique de chantier
  • conducteur/conductrice de tracteur - construction
  • conducteur/conductrice de tracteur à chenilles
  • opérateur/opératrice de trancheuse - construction
  • conducteur/conductrice d'excavatrice à godets à fonctionnement continu
  • conducteur/conductrice de bitumeuse - matériel lourd
  • opérateur/opératrice de cylindre vibrant
  • opérateur/opératrice de machine à couper la tourbe
  • conducteur/conductrice de machine à récolter la tourbe
  • opérateur/opératrice de machine à récolter la tourbe
  • conducteur/conductrice de chargeur sur pneumatiques
  • conducteur/conductrice de chargeuse sur pneumatiques
  • conducteur/conductrice de tracteur-excavateur
  • opérateur/opératrice de grue à poser les tuyaux
  • opérateur/opératrice de machine à poser les tuyaux
  • opérateur/opératrice de niveleuse mécanique
  • opérateur/opératrice de régaleuse mécanique
  • opérateur/opératrice de pelle - équipement lourd
  • opérateur/opératrice de pulvérisateur-mélangeur
  • opérateur/opératrice de tritureuse
  • opérateur/opératrice de dessoucheuse à griffes - équipement lourd
  • opérateur/opératrice de défonceuse - équipement lourd
  • opérateur/opératrice de rouleau
  • opérateur/opératrice de rouleau tasseur
  • opérateur/opératrice de rouleau à tasser
  • opérateur/opératrice de machine à paver
  • opérateur/opératrice de roue à godets
  • opérateur/opératrice de roue-pelle
  • opérateur/opératrice de machine d'excavation
  • opérateur/opératrice de chargeuse sur rail
  • opérateur/opératrice de foreuse de tunnels
  • opérateur/opératrice de machine à percer les tunnels
  • opérateur/opératrice de matériel de construction
  • opérateur/opératrice de machine à scier les joints
  • conducteur/conductrice de rouleau compresseur à asphalte
  • opérateur/opératrice de rouleau compresseur vibrant
  • opérateur/opératrice de pelle excavatrice
  • conducteur/conductrice de bétonnière de routes
  • opérateur/opératrice de foreuse horizontale
  • opérateur/opératrice de matériel électrique - pelle
  • opérateur/opératrice de matériel ho-ram
  • opérateur/opératrice de matériel d'exploitation de mine à ciel ouvert
  • opérateur/opératrice de machines en voirie forestière
  • conducteur/conductrice de machinerie de déneigement - résidence privée
  • opérateur/opératrice de machinerie de déneigement - résidence privée

Perspectives d'emploi

Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord
  • Excellentes
  • Bonnes
  • Limitées
  • Non-publié

Particularités

Profession règlementée

Pour travailler comme « conducteur/conductrice d’équipement lourd  (sauf les grues) » :

  • Une formation de niveau secondaire, le diplôme d’études professionnelles (DEP) en conduite d’engins de chantier, est habituellement exigée.

Opérateur/opératrice d’équipement lourd

Opérateur/opératrice de pelles

Métiers RÉGLEMENTÉS dans le secteur de la construction

Opérateur/opératrice de machines utilisées en voirie forestière

Métier visé par une QUALIFICATION VOLONTAIRE pour les travailleurs expérimentés (RCMO/MESS)

  • La reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre (RCMO) est un processus de qualification volontaire, structuré et reconnu par une certification des compétences.
  • La RCMO propose, au terme d’une courte évaluation, de reconnaître officiellement les compétences qu’un travailleur expérimenté a pu développer au fil des années dans l’exercice de son métier.

 

Métier visé par une QUALIFICATION VOLONTAIRE pour les travailleurs souhaitant développer leurs compétences (PAMT/MESS)

  • Le Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT) permet d’apprendre un métier et d’obtenir une qualification tout en travaillant.
  • Cette qualification est volontaire, elle peut accroître la polyvalence des travailleurs et augmenter leurs chances d’avancement.

N.B.

  • Le métier « opérateur/opératrice d’équipement lourd » est visé par le programme Sceau rouge, un programme facilitant la mobilité de la main-d’œuvre au Canada. Les opérateurs d’équipement lourd qualifiés peuvent obtenir la mention Sceau rouge après la réussite d’un examen interprovincial.
  • Les personnes ayant besoin d’une équivalence de formation au secondaire peuvent s’adresser aux Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) de leur région pour obtenir une analyse de leur dossier scolaire et des solutions adaptées à leur profil.

To work as a “heavy equipment operator (except cranes)”:

  • Secondary-level training, the diploma of vocational studies (DVS) in construction machinery operation, is usually required.

Heavy equipment operator

Excavator operator

REGULATED trades in the construction sector.


IMPORTANT / as of April 26, 2021

Regulatory amendments to address the labour shortage in the construction industry

Among the measures announced to attract and retain more workers in the industry, eight of them relate specifically to the regulations applied by the CCQ. These include increased recognition of experience acquired outside of construction, easier access to journeyman status and certain specialized occupations, etc. For more information about these changes, please visit the Commission de la construction du Québec (CCQ) site.

Forest roadwork machinery operator

Trade covered by a VOLUNTARY QUALIFICATION for experienced workers (RCMO/Emploi-Québec) 

  • The Workforce Skills Recognition Program (RCMO) is a voluntary, structured qualification process recognized by a skills certification.
  • After a short evaluation, RCMO proposes to officially recognize the skills that an experienced worker has been able to develop over the years in the practice of their trade.

Trade covered by a VOLUNTARY QUALIFICATION for workers who wish to develop their skills (PAMT/Emploi-Québec)

    • The Workplace Learning Program (PAMT) makes it possible to learn a trade and obtain a qualification while working.
    • This qualification is voluntary, but it may increase the versatility of workers as well as their chances of advancement.
  • The trade of “heavy equipment operator” is covered by the Red Seal program, a program that facilitates labour mobility in Canada. Qualified heavy equipment operators can obtain the Red Seal endorsement after successfully passing an interprovincial exam.
  • People who need a high school education equivalence can contact the Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) in their region to obtain an analysis of their academic record and solutions tailored to their profile.

Para trabajar como « operador de equipo pesado (excepto grúas) »:

  • Generalmente, se requiere un nivel de educación secundaria, el Diploma de Estudios Profesionales (DEP) en operación de maquinaria del sitio de construcción.

Operador de equipo pesado

Operador de excavadora

Oficios regulados en el sector de la construcción


IMPORTANTE: A partir del 26 de abril de 2021

Cambios regulatorios para contrarrestar la escasez de mano de obra en la industria de la construcción

Entre las medidas anunciadas para atraer y retener más trabajadores en la industria, ocho de ellas se refieren específicamente a los reglamentos aplicados por la CCQ. Estos incluyen un mayor reconocimiento de la experiencia adquirida fuera de la construcción y un acceso más fácil al estatus de ayudante y a ciertas ocupaciones especializadas, etc. Para obtener más información sobre estas modificaciones, consulte el sitio web de la Comisión de la Construcción de Quebec (CCQ).

Operador de máquinas utilizadas en caminos forestales

Oficio cubierto por una CALIFICACIÓN VOLUNTARIA para trabajadores experimentados (RCMO/Emploi-Québec

  • El reconocimiento de habilidades de la mano de obra (RCMO) es proceso de calificación voluntario y estructurado reconocido por la certificación de habilidades.
  • La RCMO propone, después de una breve evaluación, reconocer oficialmente las competencias que un trabajador experimentado ha sido capaz de desarrollar a lo largo de los años en el ejercicio de su profesión.

Oficio cubierto por una CALIFICACIÓN VOLUNTARIA para trabajadores que desean desarrollar sus habilidades (PAMT/Emploi-Québec)

  • El Programa de aprendizaje en el lugar de trabajo (PAMT) le permite aprender un oficio y obtener una calificación mientras trabaja.
  • Esta calificación es voluntaria, pero puede aumentar la polivalencia de los trabajadores, así como sus posibilidades de ascenso.
  • El oficio de « operador de equipo pesado » está cubierto por el programa Sello Rojo, un programa que facilita la movilidad laboral en Canadá. Los operadores de equipo pesado calificados pueden obtener la mención de Sello Rojo después de aprobar un examen interprovincial.
  • Las personas que necesitan una equivalencia de educación secundaria pueden comunicarse con los Servicios de acogida, derivación, asesoramiento y apoyo (SARCA) de su región para obtener un análisis de su expediente académico y soluciones adaptadas a su situación y perfil.

Reconnaissance des compétences

Si vous désirez faire reconnaître vos compétences, voici quelques options possibles selon votre profil :

 

Obtenir le certificat de compétence « opérateur/opératrice d’équipement lourd » ou « opérateur/opératrice de pelles » délivré par la Commission de la construction du Québec (CCQ)

Introduction

Pour exercer l’un des métiers de la construction, le travailleur doit obtenir de la Commission de la construction du Québec (CCQ) le droit de travail approprié. Ce droit de travail est généralement connu comme « certificat de compétence ».

Pour en savoir plus:  Règlement sur la délivrance des certificats de compétence (R-20, r.5)

Voies d’accès  au secteur de la construction :

– Reconnaissance de l’expérience

– Bassin de main-d’œuvre

– Candidat diplômé en France

Démarche pour obtenir un certificat de compétence de la CCQ

– Reconnaissance de l’expérience

1 Étape 1 : modalités générales
2 Étape 2 : Fournir les documents suivants
  1. Remplir le formulaire « Demande de certificat de compétence apprenti – Reconnaissance d’heures de travail pour un métier (sauf grutier)« 
  2. Joindre les documents suivants :
    1. Preuve d’heures d’expérience : Fiches de travail, talons de paie prouvant au moins 35% des heures de travail requises
      1. Ces documents doivent indiquer clairement le métiers et tâches effectuées
    2. Preuve d’heures de formation : Si vous avez un diplôme officiel dans le métier pour lequel vous demandez le certificat de compétence
  3. Lettre de garantie d’emploi de 150 heures sur 3 mois consécutifs : obtenue auprès d’un employeur enregistré à la CCQ
    1. Dans le cadre de la mesure pour favoriser l’accès des femmes et des personnes de la diversité, cette lettre n’est pas obligatoire
  4. Preuve de préalables scolaires : obtenue auprès d’un Centre de service scolaire.
  5. Remplir le Formulaire « Demande d’enregistrement ou de modification au dossier d’identification ou au choix d’association syndicale« 

 

 N.B. Si vos documents sont rédigés dans une autre langue que le français, fournir une traduction professionnelle en français.

 

Liste de vérification – Documents à transmettre à la CCQ

  • Formulaire de demande de certificat de compétence ☐
  • Formulaire de choix d’association syndicale ☐
  • Copie d’une pièce d’identité reconnue ☐
  • Preuves d’heures d’expérience ☐
  • Preuves d’heures de formation ☐
  • Lettre de garantie d’emploi de 150 heures ☐
  • Attestation de préalables scolaires ☐
  • Attestation de réussite du cours Santé et sécurité générale sur les chantiers de construction ☐
3 Étape 3 : Soumettre le dossier
  • Tous les documents doivent être postés à:

Commission de la construction du Québec
a/s Demande d’obtention d’un certificat de compétence apprenti
Case postale 2030, succursale Chabanel
Montréal (Québec) H2N 0C4

 

– Bassin de main-d’œuvre

1État du bassin de main-d’œuvre – Employeur
  • Si moins de 5% de travailleurs avec carte de compétence du métier sont disponibles dans une région donnée, le bassin de main-d’œuvre est « ouvert » (ou en pénurie de main-d’œuvre).
  • Dans le cadre de la mesure facilitant l’accès des femmes et des personnes de la diversité, le bassin est considéré ouvert s’il est à 30%.

 

  • Comment l’employeur peut réserver une place disponible
    • Si le bassin est ouvert à 5%, l’employeur doit communiquer, de 8h30 à 16h30, avec la ligne Info-pénurie au 514 736-8743 ou 1 877 973-6874
    • Si le bassin est ouvert à 30% :
      • Si le bassin est ouvert à 5%, l’employeur doit communiquer, de 8h30 à 16h30, avec la ligne Info-pénurie au 514 736-8743 ou 1 877 973-6874
      • Si le bassin ne pas ouvert à 5%, l’employeur doit communiquer, de 8h30 à 16h30, avec la ligne employeurs au 1 877 973-5383
  • L’employeur doit fournir les renseignements suivants :
    • Numéro d’employeur à la CCQ
    • Nom et prénom de la personne responsable de l’entreprise
    • Région du bassin visé
    • Métier ou l’occupation du bassin visé
    • Nom et prénom du travailleur concerné
    • Numéro d’assurance sociale du travailleur
    • Nate de naissance du travailleur
2Modalités générales – Travailleur
  • Si la place est autorisée, l’employeur reçoit les documents de confirmation et les délais pour déposer les documents du travailleur
  • Le candidat doit respecter les modalités générales :
3Soumettre le dossier
  • Si la place est autorisée, l’employeur reçoit les documents de confirmation et les délais pour déposer les documents du travailleur
  • Tous les documents doivent être postés à :

Commission de la construction du Québec
a/s Demande d’obtention d’un certificat de compétence apprenti
Case postale 2030, succursale Chabanel
Montréal (Québec) H2N 0C4

 

– Candidat diplômé en France

  • Entente  Québec-France : Dans le cadre de l’Arrangement sur la reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles (ARM), le Québec et la France ont signé un accord facilitant la reconnaissance des compétences pour certains métiers de la construction. Pour en savoir plus : ARM Québec-France
1Soumettre un dossier
  • Documents à fournir :
    • Diplôme
    • Attestations de travail détaillant :
    • Nom, raison sociale, adresse et téléphone de l’employeur
    • Titre du métier ou spécialité, s’il y a lieu ;
    • Tâches exercées
    • Périodes d’emploi et total des heures travaillées par année
    • Signature du responsables de l’entreprise et sa fonction
  • Fournir pour chacune des périodes indiquées dans les attestations :
    • Relevé d’impôt
    • Relevé de paie
    • Toute autre preuve de rémunération
    • Photocopie d’un carnet d’apprentissage reçu hors du Québec, le cas échéant.

N.B. Ces documents ne seront pas retournés. Conserver les documents originaux et fournir des photocopies.

  • Faire parvenir le dossier à : 
Commission de la construction du Québec
Entente France-Québec
Case postale 2010, succursale Chabanel
Montréal (Québec)  H2N 0C3
Obtenir le certificat de qualification professionnelle « opérateur/opératrice de machines utilisées en voirie forestière » délivré par le MESS / Programme RCMO
folder
Norme professionnelle : Opérateur/opératrice de machines utilisées en voirie forestière

Introduction

  • Le programme de Reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre (RCMO) permet aux personnes qui ont de l’expérience dans leur métier de faire reconnaître leurs compétences professionnelles.
    • Les règles d’évaluation des compétences sont établies par des comités sectoriels de main-d’œuvre.
  • Le programme conduit l'obtention d'un certificat de qualification professionnelle

Démarches pour obtenir le certificat de qualification professionnelle délivré par le ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale (MESS)

- Conditions d'admissibilité
  • Le programme RCMO  s’adresse aux travailleurs expérimentés
    • Pour être admissible, le candidat doit avoir au moins 2 années d’expérience
1Inscription  et validation

ou

  • Documents à fournir
    • Curriculum vitae
    • Attestations de travail
    • Diplômes
  • Analyse préliminaire
    • Si admissible:
      • Le candidat reçoit la Fiche inventaire des compétences (FIC)
      • Remplir la FIC
        • Le candidat peut demander l'aide du conseiller
  • Soumettre sur demande d'autres documents
  • L'ensemble du dossier est soumis au Comité sectoriel de main d’œuvre (CSMO)
    • Validation et admission aux examens
2 Examen écrit
  • Examen à choix multiples pour valider l’ensemble des compétences de la norme professionnelle
    • L’examen se fait à une date établie par le CSMO et t sous surveillance.
  • Possibilité d’une reprise de l’examen sans frais en cas d’échec
3 Évaluation pratique
  • Évaluation faite en centre de formation professionnelle en cuisine, à partir d’un menu prédéterminé, par un évaluateur reconnu par l’industrie.
  • Le lieu de l’évaluation est établi par le CSMO
  • Possibilité d’une reprise de l’évaluation sans frais en cas d’échec
4 Délivrance du certificat
  • Une fois la démarche complétée, le ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale (MESS) délivre le Certificat de qualification professionnelle

N.B.

  • En cas d'échec aux examens, une reprise est possible un an plus tard
    • Des mesures d’acquisition des compétences peuvent être proposées afin d’obtenir une reprise
  • Les comités sectoriels de main-d’œuvre (CSMO) sont responsables de la mise en œuvre du programme de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre (RCMO)
    • Ils sont notamment responsables :
      • d’administrer le processus d'évaluation des compétences
      • de demander au ministère l'émission d'un certificat de qualification professionnelle
  • Le certificat du Sceau rouge (pour certains métiers) est une reconnaissance nationale au Canada qui prouve vos compétences professionnelles de certains métiers
    • Il permet aux travailleurs de travailler partout au pays sans repasser d'examen de qualification dans chaque province

Pour en savoir plus, consulter : Norme professionnelle : Opérateur/opératrice de machines utilisées en voirie forestière

Obtenir ce diplôme d’études professionnelles (DEP) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC) :

DEP Conduite d’engins de chantier (5220)

Ce DEP donne accès au métier et est reconnu dans le secteur de la construction (voir option suivante).

Pour voir où le programme est offert en démarche de RAC :

Choisir une région

 

N. B. :

  • Ce programme donne accès aux métiers d’opérateur d’équipement lourd et d’opérateur de pelles.
  • L’obtention du DEP donne accès au statut « d’apprenti diplômé » pour l’obtention du certificat de compétence délivré par la Commission de la construction du Québec (CCQ). L’apprenti diplômé peut retrancher la totalité des heures consacrées à l’obtention de son DEP du nombre d’heures prévues par le régime d’apprentissage. Pour en savoir plus, voir le site de la CCQ.
  • Accessibilité à la formation manquante pour les femmes : si de la formation manquante est exigée au cours de la démarche de RAC, plusieurs centres de formation professionnelle offrent une priorisation de places pour les femmes dans les programmes d’études menant à des métiers de la construction.

Ressources par région

Il est que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.

Apprenez en plus sur le Québec et ses régions
Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord

Chaudière-Appalaches

Obtenir ce diplôme d’études professionnelles (DEP) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC)

DEP Conduite d’engins de chantier (5220)

 

Montérégie

Obtenir ce diplôme d’études professionnelles (DEP) par la reconnaissance de vos acquis et de vos compétences (RAC)

DEP Conduite d’engins de chantier (5220)

 

Ententes de reconnaissance

Accord de libre-échange canadien (ALEC)

Les « dispositions (chapitre 7 de l’ALEC) permettent aux travailleurs qui exercent une profession ou un métier réglementé d’obtenir la reconnaissance de leurs qualifications, et ainsi pouvoir travailler n’importe où au Canada, sans avoir à se soumettre à des exigences supplémentaires significatives de formation, d’expérience, d’examens ou d’évaluations dans le cadre d’une demande d’accréditation permis sur permis ».

En vertu de l’Accord de libre-échange canadien (ALEC), les travailleurs qualifiés qui exercent un métier réglementé peuvent bénéficier de la mobilité interprovinciale, que la mention Sceau rouge figure ou non sur leur certificat de qualification professionnelle. Cependant, il est fortement recommandé d’obtenir la mention pour faciliter le processus de reconnaissance.

 

Maîtrise du français

« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Apprentissage du français

Programmes d'accompagnement et d'aide financière

Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)
Conseils en emploi
Prêts pour professionnels immigrants

Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.

Où faire une demande de prêt ?

Commission de la construction du Québec (CCQ) / Programme d’accès à l’égalité des femmes de l’industrie de la construction

https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H08_Femmes

Commission de la construction du Québec (CCQ) / Service d’accompagnement pour l’intégration des femmes dans l’industrie

https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H08_Femmes/H08_6_SAPIF

Commission de la construction du Québec (CCQ) / Activités de perfectionnement : 10 % de places priorisées pour les travailleuses

https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H08_Femmes/H08_1_Mesures

www.fiersetcompetents.com

Commission de la construction du Québec (CCQ) / Participation des autochtones dans le secteur de la construction

La CCQ souhaite promouvoir l’accès, l’intégration et le maintien en emploi des travailleurs et entrepreneurs autochtones dans l’industrie de la construction.

https://www.ccq.org/fr-CA/H_AccederIndustrie/H10_Autochtones

Programme de formation pour les femmes en entreprise

https://www.fiersetcompetents.com/travailleur/mixite.html

Liens utiles

Professions reliées

Aides et ouvriers/ouvrières

Manutentionnaires

CNP 75101

Personnel en ressources naturelles et de la pêche

Conducteurs/conductrices de machines d’abattage d’arbres

CNP 83110

Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des métiers techniques

Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des équipes d’opérateurs d’équipement lourd

CNP 72021

Profession règlementée

Métiers techniques d'opération d'équipement

Grutiers/grutières

CNP 72500

Profession règlementée

Aides et ouvriers/ouvrières

Débardeurs/débardeuses

CNP 75100
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