Conducteurs/conductrices, opérateurs/opératrices et ouvriers/ouvrières de transport
Aides et ouvriers/ouvrières et autres opérateurs/opératrices et manoeuvres de transport et personnel assimilé
Chauffeurs-livreurs/chauffeuses-livreuses de services de livraison et distributeurs/distributrices porte-à-porte
Description générale
Les chauffeurs-livreurs de services de livraison conduisent des automobiles, des fourgonnettes et des camions légers afin de ramasser et de livrer divers produits. Les distributeurs porte-à-porte livrent des articles à des résidences ou à des entreprises. Ils travaillent pour des laiteries, des pharmacies, des distributeurs de journaux, des établissements de restauration rapide, des entreprises de nettoyage à sec, des cantines roulantes et dans plusieurs autres établissements, ou ils peuvent être travailleurs autonomes.
Autres appellations d'emplois
- chauffeur-vendeur/chauffeuse-vendeuse
- chauffeur/chauffeuse de cantine mobile
- chauffeur/chauffeuse de cantine roulante
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de produits alimentaires
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse
- laitier/laitière
- chauffeur-vendeur/chauffeuse-vendeuse de boissons gazeuses
- livreur/livreuse de pain
- livreur/livreuse de boulangerie
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de boissons gazeuses
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de pizzas
- traiteur-livreur/traiteuse-livreuse
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de journaux
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse d’entreprise de nettoyage à sec
- chauffeur-fournisseur/chauffeuse-fournisseuse de distributeurs automatiques
- livreur-vendeur/livreuse-vendeuse de pain et de pâtisseries
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de repas-minute
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de service alimentaire
- livreur/livreuse d’épicerie
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de blanchisserie
- livreur/livreuse de lait
- vendeur-livreur/vendeuse-livreuse
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de pharmacie
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de colis
- chauffeur/chauffeuse – colis expédiés
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de pièces
- chauffeur/chauffeuse de camion de livraison
- chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse de cannabis
- distributeur/distributrice d’imprimés publicitaires
- distributeur/distributrice de publicité
- livreur/livreuse d’annonces publicitaires
- distributeur/distributrice d’annonces
- livreur/livreuse d’annonces
- camelot
- livreur/livreuse de journaux
- distributeur/distributrice de circulaires
- distributeur porte-à-porte/distributrice porte-à-porte
- distributeur/distributrice de journaux
- distributeur/distributrice d’échantillons
- livreur/livreuse d’échantillons
- distributeur/distributrice d’avis publics
- livreur/livreuse d’avis publics
- livreur/livreuse d’encarts publicitaires
- livreur/livreuse de prospectus
- livreur-vendeur/livreuse-vendeuse de journaux
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Le métier est réglementé pour certains types de véhicules et de biens transportés.
Pour travailler comme « chauffeur-livreur/chauffeuse-livreuse – services de livraison et de messagerie » :
- Un diplôme d’études secondaires (DES) est habituellement exigé.
- Le diplôme d’études professionnelles (DEP) en transport par camion peut être exigé.
- La formation acquise en cours d’emploi peut être suffisante.
- Un permis de conduire délivré par la Société d’assurance automobile du Québec (SAAQ) correspondant à la classe du véhicule utilisé et un bon dossier de conduite sont obligatoires.
- Le permis pour le transport de matières dangereuses peut être requis. Au Québec, la manutention et le transport de matières dangereuses sont régis par le Règlement sur le transport de matières dangereuses qui relève du ministère des Transports.
- Les employeurs demandent parfois des compétences liées à la conduite préventive.
- L’usage d’une voiture et le bilinguisme sont parfois demandés.
N. B. :
- Les personnes ayant besoin d’une équivalence de formation au secondaire peuvent s’adresser aux Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) de leur région pour obtenir une analyse de leur dossier scolaire et des solutions adaptées à leur profil.
This trade is regulated for certain types of vehicles and transported goods.
To work as a “delivery and courier service driver”:
- A high school diploma is usually required.
- The diploma of vocational studies (DVS) in truck transport may be required.
- Training acquired on the job may be sufficient.
- A driver’s licence issued by the Société d’assurance automobile du Québec (SAAQ) that corresponds to the class of vehicle used and a good driving record are required.
- The licence to transport dangerous substances may be required. In Quebec, the handling and transportation of dangerous substances are governed by the Transportation of Dangerous Substances Regulation, which falls under the Ministry of Transport.
- Employers sometimes request defensive driving skills.
- Use of a car and bilingualism are sometimes requested.
Note:
- People who need a high school education equivalence can contact the Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) in their region to obtain an analysis of their academic record and solutions tailored to their profile.
El oficio está regulado para algunos tipos de vehículos y bienes transportados.
Para trabajar como "repartidor, servicios de entrega y mensajería":
- Por lo general, se requiere un Diploma de Estudios Secundarios (DES).
- Es posible que se requiera un Diploma de Estudios Profesionales (DEP) en transporte por camión.
- La capacitación durante el trabajo puede ser suficiente.
- Es obligatorio tener una licencia de conducir emitida por la Société d’assurance automobile du Québec (SAAQ) correspondiente a la clase de vehículo utilizado y un buen historial de manejo.
- Es posible que se requiera el permiso de permiso para el transporte de materiales peligrosos. En Quebec, el manejo y transporte de materiales peligrosos se rige por el Reglamento sobre el Transporte de Materiales Peligrosos que corresponde al Ministerio de Transporte.
- Los empleadores a veces solicitan habilidades relacionadas con la conducción defensiva.
- A veces se requiere el uso de un automóvil y ser bilingüe.
Nota:
- Las personas que necesitan una equivalencia de educación secundaria pueden comunicarse con los Servicios de acogida, derivación, asesoramiento y apoyo (SARCA) de su región para obtener un análisis de su expediente académico y soluciones adaptadas a su situación y perfil.
Catégorie FEER
La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.
Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 5 de compétences ( Surveillants ).
Ce poste requiert :
- Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières
0
Personnel cadre
Responsabilités de gestion
1
Personnel professionnel
Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou
Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).
2
Personnel technique
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).
3
Personnel de soutien
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou
Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).
4
Personnel administratif
Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou
Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).
5
Surveillants
Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières
Reconnaissance des compétences
Pour faire reconnaître vos compétences et travailler au Québec, voici quelques options possibles selon votre profil :
Pour les personnes ayant besoin de faire reconnaître leurs compétences comme conducteur/conductrice de camions auprès d’un employeur qui exigerait le DEP :
DEP Transport par camion (5291)
Le but de ce programme d’études est de rendre la personne efficace, dès son entrée sur le marché du travail, dans les tâches et les activités associées au transport routier.
Pour connaître les établissements qui offrent une démarche de RAC :
Choisir une région
Ressources par région
Il est que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.
Apprenez en plus sur le Québec et ses régionsTrouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :
- Capitale-Nationale
- Laurentides
Capitale-Nationale
DEP Transport par camion (5291)
- Centre de formation en transport de Charlesbourg / Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries
Laurentides
DEP Transport par camion (5291) / DEP Trucking (5791)
- Centre de formation du transport routier de Saint-Jérôme / Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord
Ententes de reconnaissance
Accord de libre-échange canadien (ALEC)
Les « dispositions (chapitre 7 de l’ALEC) permettent aux travailleurs qui exercent une profession ou un métier réglementé d’obtenir la reconnaissance de leurs qualifications, et ainsi pouvoir travailler n’importe où au Canada, sans avoir à se soumettre à des exigences supplémentaires significatives de formation, d’expérience, d’examens ou d’évaluations dans le cadre d’une demande d’accréditation permis sur permis ».
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Banque d’exercices de français en ligne
- Services de francisation des centres de services scolaires
Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française
Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde
Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
Programmes d'accompagnement
Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)
- Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences : Le programme offre un soutien financier aux personnes qui se verront prescrire une formation par un organisme de réglementation. Cette formation doit conduire à l’obtention des permis nécessaires à l’exercice d’une profession. Plusieurs professions du secteur de la santé, de l’enseignement et du génie sont admissibles au programme d’aide financière (voir la liste complète).
- S’installer et s’intégrer au Québec
- Service d’intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d’emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d’emploi / Québec
Prêts pour professionnels immigrants
Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.
Où faire une demande de prêt ?
Liens utiles
- Société de l’assurance automobile du Québec
- Comité sectoriel de main-d’œuvre de l’industrie du transport routier au Québec / Camo-Route
- Comité sectoriel de main-d’œuvre du commerce de l’alimentation
- Association du camionnage du Québec
- Association nationale des camionneurs artisans (ANCAI)
- Commission des transports du Québec
- Transports Canada
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