Métiers techniques en maintenance
Officiers/officières et contrôleurs/contrôleuses des métiers techniques et des transports
Autres réparateurs/réparatrices de petits moteurs et de petits équipements
Description générale
Les autres réparateurs de petits moteurs et de petits équipements mettent à l’essai, entretiennent et réparent les petits moteurs et les petits équipements à essence ou au diesel, tels que des motoculteurs, des tondeuses à gazon et autres équipements semblables. Ils travaillent dans les ateliers des distributeurs ou dans des entreprises indépendantes de service. Ce groupe inclus aussi les apprentis.
Autres appellations d'emplois
- apprenti mécanicien/apprentie mécanicienne de matériel léger
- apprenti mécanicien/apprentie mécanicienne de petits moteurs
- mécanicien/mécanicienne de moteurs refroidis à l’air
- mécanicien/mécanicienne de tondeuses à gazon à essence
- réparateur/réparatrice de motoculteurs
- réparateur/réparatrice de matériel léger
- réparateur/réparatrice de petits moteurs
- réparateur/réparatrice de souffleuses à neige à essence
- réparateur/réparatrice de tondeuses à gazon à essence
- mécanicien/mécanicienne de petits moteurs
- technicien/technicienne de matériel pour pelouses et jardins
- technicien/technicienne de matériel de plein air motorisé
- technicien/technicienne de matériel électrique de plein air
- mécanicien/mécanicienne de petits moteurs et de matériel léger
- technicien/technicienne de petits moteurs
- mécanicien/mécanicienne de matériel léger à essence
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Pour travailler comme « réparateur/réparatrice de petits moteurs et de petits équipements » :
- Un diplôme d’études secondaires (DES) est habituellement exigé.
- Le diplôme d’études professionnelles (DEP) en mécanique de véhicules légers est lié au métier.
- L’expérience permet d’accéder à des postes de supervision.
N. B. :
- Voir aussi cette profession : Mécaniciens/mécaniciennes de motocyclettes, de véhicules tout-terrain et personnel mécanicien assimilé (CNP 72423)
- Les personnes ayant besoin d’une équivalence de formation au secondaire peuvent s’adresser aux Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) de leur région pour obtenir une analyse de leur dossier scolaire et des solutions adaptées à leur profil.
Catégorie FEER
La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.
Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 2 de compétences ( Personnel technique ).
Ce poste requiert :
- Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
- Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
- Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
- Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).
0
Personnel cadre
Responsabilités de gestion
1
Personnel professionnel
Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou
Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).
2
Personnel technique
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou
Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).
3
Personnel de soutien
Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou
Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).
4
Personnel administratif
Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou
Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).
5
Surveillants
Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières
Reconnaissance des compétences
Si vous souhaitez faire reconnaître vos compétences, voici une option possible selon votre profil :
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
Pour connaître les établissements qui offrent une démarche de RAC :
Choisir une région
Ressources par région
Il est que le service de reconnaissance des compétences pour un programme donné ne soit offert que dans certaines régions du Québec. Si le service souhaité n’est pas présent dans la région recherchée, vérifier la possibilité qu’il le soit dans une région à proximité.
Apprenez en plus sur le Québec et ses régionsTrouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :
- Bas-Saint-Laurent
- Capitale-Nationale
- Chaudière-Appalaches
- Laurentides
- Laval
- Mauricie
- Montréal
- Outaouais
- Saguenay-Lac-Saint-Jean
- Montérégie
Bas-Saint-Laurent
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
-
CFPRO Matanie / Centre de services scolaire des Monts-et-Marées
Capitale-Nationale
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- CFP de Neufchâtel / Centre de services scolaire de la Capitale
Chaudière-Appalaches
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- CFP Le Tremplin / Centre de services scolaire des Appalaches
Laurentides
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- CFP de l’automobile de Sainte-Thérèse / Centre de services scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles
Laval
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- École des métiers spécialisés de Laval / Centre de services scolaire de Laval
Mauricie
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- Carrefour Formation Mauricie / Centre de services scolaire de l’Énergie
Montréal
DEP Mécanique de véhicules légers (5154)
- École des métiers de l’équipement motorisé de Montréal / Centre de services scolaire de Montréal
Outaouais
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- CFP de la Vallée-de-la-Gatineau / Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais
- CFP Pontiac / Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais
Saguenay-Lac-Saint-Jean
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- Centre de formation en équipement motorisé / Centre de services scolaire des Rives-du-Saguenay
Montérégie
DEP Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger (5367)
- École professionnelle des métiers, Édifice Laurier – Centre de formation en équipement motorisé / Centre de services scolaire des Hautes-Rivières
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Banque d’exercices de français en ligne
- Services de francisation des centres de services scolaires
Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française
Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde
Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
Programmes d'accompagnement
Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)
- Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences : Le programme offre un soutien financier aux personnes qui se verront prescrire une formation par un organisme de réglementation. Cette formation doit conduire à l’obtention des permis nécessaires à l’exercice d’une profession. Plusieurs professions du secteur de la santé, de l’enseignement et du génie sont admissibles au programme d’aide financière (voir la liste complète).
- S’installer et s’intégrer au Québec
- Service d’intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d’emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d’emploi / Québec
Prêts pour professionnels immigrants
Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.
Où faire une demande de prêt ?
Liens utiles
- Autres réparateurs/réparatrices de petits équipements | Gouvernement du Québec
- Centre de reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (CERAC FP)
- Entrevue avec un étudiant en mécanique de véhicules légers au Centre de formation en équipements motorisés de Chicoutimi (CFEM), vidéo réalisée par le CFEM
- Institut de formation professionnelle / Réparation de petits moteurs (formation en ligne)
- mecanicien.ca / site de recherche d’emploi pour mécaniciens de véhicules légers et lourds
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