Personnel professionnel des services gouvernementaux

Personnel professionnel du droit, d'enseignement, des services gouvernementaux, sociaux et communautaires

Autres professionnels/professionnelles des sciences sociales

CNP 41409

Niveau de compétences FEER : 1

Le niveau de compétences 1 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste

Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :

Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

Description générale

Les autres professionnels des sciences sociales comprennent les anthropologues, les archéologues, les géographes, les historiens, les linguistes, les politicologues, les sociologues et autres professionnels des sciences sociales. Ils travaillent dans les universités et dans les secteurs public et privé.

Professions rattachées

Cette classification contient d’autres professions qui sont toutes réglementées.

Criminologues

CNP 41409

Profession règlementée

Possibilité de demande de
reconnaissance depuis l'étranger

Autres appellations d'emplois

  • graphoanalyste
  • anthropologue
  • linguiste en linguistique appliquée
  • consultant/consultante en archéologie
  • archéologue
  • travailleur/travailleuse en archéologie sur le terrain
  • biogéographe
  • historien/historienne de la diplomatie
  • historien/historienne de l’art dramatique
  • spécialiste en géographie économique
  • historien/historienne de l’économie
  • sociologue de l’éducation
  • sociologue spécialisé/sociologue spécialisée en éducation
  • ethnographe
  • ethnologue
  • étymologiste
  • géographe
  • gérontologue
  • historien/historienne du théâtre
  • graphoanalyste scientifique
  • historien/historienne
  • géographe historien/géographe historienne
  • géographe industriel/géographe industrielle
  • sociologue du travail
  • sociologue industriel/sociologue industrielle
  • linguiste
  • anthropologue en linguistique
  • linguiste-anthropologue
  • sociologue médical/sociologue médicale
  • historien militaire/historienne militaire
  • pénologiste
  • philologue
  • philosophe
  • anthropologue physique
  • géographe en physiographie
  • géographe spécialisé/géographe spécialisée en géographie physique
  • spécialiste en géographie physique
  • spécialiste en géographie politique
  • spécialiste en géopolitique
  • politologue
  • psycholinguiste
  • psychométricien/psychométricienne
  • historien quantitatif/historienne quantitative
  • spécialiste en histoire quantitative
  • archéologue en recherche
  • sociologue rural/sociologue rurale
  • anthropologue des sociétés et des cultures
  • spécialiste en anthropologie sociale et culturelle
  • écologiste social/écologiste sociale
  • historien social/historienne sociale
  • historien/historienne des sociétés
  • sociolinguiste
  • sociologue
  • géographe urbain/géographe urbaine
  • spécialiste des sciences sociales
  • anthropologue de recherche
  • sociologue urbain/sociologue urbaine
  • anthropologue des sociétés
  • anthropologue des cultures
  • anthropologue en biologie
  • anthropologue en sciences appliquées
  • géographe culturel/géographe culturelle
  • historien politique/historienne politique
  • géographe en sciences appliquées
  • graphologue
  • généalogiste
  • criminologue

Perspectives d'emploi

Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord
  • Excellentes
  • Bonnes
  • Limitées
  • Non-publié

Particularités

Pour travailler comme « autres professionnels/professionnelles des sciences sociales, n. c. a.» : 

 

Catégorie FEER

Niveau de compétences FEER : 1

Le niveau de compétences 1 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste

Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :

Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.

Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 1 de compétences ( Personnel professionnel ).



Ce poste requiert :

  • Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou
  • Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).
Tableau comparatifs des Niveaux de compétences 0 à 5

0

Personnel cadre

  • Responsabilités de gestion

1

Personnel professionnel

  • Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

  • Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

2

Personnel technique

  • Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

  • Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou

  • Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou

  • Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).

3

Personnel de soutien

  • Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

  • Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou

  • Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

  • Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).

4

Personnel administratif

  • Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou

  • Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

  • Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).

5

Surveillants

  • Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières

Reconnaissance des compétences

N. B. : 

  • Diverses combinaisons de formation peuvent être envisagées pour exercer les nombreuses professions de ce groupe de base et diverses options de reconnaissance pourraient être envisagées. 
  • Une avenue serait de faire une demande de reconnaissance des acquis dans l’un des programmes universitaires de premier ou de deuxième cycle menant à un diplôme en anthropologie, archéologie, ethnologie, géographie, histoire, linguistique, philosophie, science politique, sociologie, etc. selon le domaine d'expertise.

 

 

Maîtrise du français

« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

Apprentissage du français

Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
vous sont offerts :

  • Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

Cours de français gratuits

Banque d’exercices de français en ligne

  • Services de francisation des centres de services scolaires

Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région

  • Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française

Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde

Liste des établissements d’enseignement avec lesquels l’Office a développé des ententes de collaboration

Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit

Programmes d'accompagnement

Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)


Conseils en emploi


Prêts pour professionnels immigrants

Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec. 

Où faire une demande de prêt ?

Liens utiles

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