Personnel technique des arts et de la culture
Personnel technique des arts, de la culture et des sports
Annonceurs/annonceuses et autres communicateurs/communicatrices
Description générale
Les annonceurs et autres communicateurs lisent des bulletins d'information, des nouvelles sportives, des bulletins météorologiques, des bulletins d'intérêt public et des annonces publicitaires, et ils animent des émissions de divertissement et des émissions d'information à la radio ou à la télévision. Ils travaillent principalement pour des stations et réseaux de radio et de télévision et pour des entreprises commerciales qui produisent des annonces publicitaires pour la radio ou la télévision.
Autres appellations d'emplois
- annonceur/annonceuse
- annonceur-réalisateur/annonceuse-réalisatrice du service international
- disc-jockey - radiotélédiffusion
- présentateur/présentatrice de disques - radiotélédiffusion
- commentateur/commentatrice de défilé de mode
- animateur/animatrice de jeux télévisés
- hôte/hôtesse de jeux télévisés
- animateur/animatrice - télévision ou radio
- présentateur/présentatrice - télévision ou radio
- animateur/animatrice - cérémonie
- maître/maîtresse de cérémonie
- disc-jockey de discothèque mobile
- lecteur/lectrice de nouvelles
- présentateur/présentatrice de nouvelles
- annonceur/annonceuse via un système de sonorisation
- annonceur/annonceuse à la radio
- animateur/animatrice à la radio
- présentateur/présentatrice à la radio
- reporteur/reportrice à la circulation
- reporteur/reportrice météo
- maître/maîtresse de piste
- présentateur sportif/présentatrice sportive
- animateur/animatrice d'infovariétés
- animateur/animatrice d'émission-débat
- hôte/hôtesse d'infovariétés
- animateur/animatrice à la télévision
- présentateur/présentatrice à la télévision
- communicateur/communicatrice
- présentateur/présentatrice de journal télévisé
- reporteur sportif/reportrice sportive
- commentateur sportif/commentatrice sportive
- meneur/meneuse de jeu - télédiffusion
- meneur/meneuse de jeu - radio et télévision
- présentateur/présentatrice de jeu - radio et télévision
- annonceur/annonceuse en cabine
- annonceur/annonceuse hors champs
- annonceur/annonceuse pigiste
- présentateur/présentatrice pigiste
- présentateur/présentatrice publicitaire
- vidéo-jockey - télédiffusion
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Pour travailler comme « annonceur/annonceuse et autres communicateurs/communicatrices de la radio et de la télévision » :
- Un diplôme d’études collégiales (DEC) en arts de la radio ou de la télévision est habituellement exigé.
- Une formation pratique acquise, par exemple, dans un poste de radio étudiante peut être exigée.
- Les aptitudes démontrées à l’occasion d’une audition constituent un important critère d’embauche.
- L’adhésion à une guilde ou à un syndicat relié à la profession ou au genre de présentation peut être exigée.
- Une formation scolaire en journalisme ou dans une discipline connexe permet d’accéder à des postes de journaliste. Voir à cet effet : Journalistes (CNP 51113).
Animateurs, annonceurs, présentateurs, chroniqueurs
- L’UDA (Union des artistes) regroupe les animateurs, annonceurs, présentateurs et chroniqueurs à la télévision et à la radio francophones au Québec.
- Toute personne correspondant à la définition d’artiste professionnel au sens de la loi québécoise sur le statut professionnel des artistes et travaillant dans l’un ou l’autre des secteurs relevant de la compétence de l’Union des artistes (UDA) peut (sans être obligatoire) devenir membre de l’Union.
N. B. :
- Diverses combinaisons de formation et d’expérience peuvent être envisagées pour exercer cette profession et différentes options de reconnaissance pourraient être envisagées.
- Les aptitudes démontrées à l’occasion d’une audition par exemple constituent toutefois un important critère d’embauche.
- Aucune démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) n’est rattachée au programme collégial Techniques de communication dans les médias qui est lié à la profession au niveau collégial.
- Des attestations d’études collégiales (AEC) sont aussi offertes en animation radio ou télé, mais aucune démarche de RAC n’y est associée.
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration
- Services de francisation des centres de services scolaires
- Consultez l'un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l'Office québécois de la langue française
Programmes d'accompagnement et d'aide financière
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)
- S'installer et s'intégrer au Québec
- Service d'intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d'emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d'emploi / Québec
- Ressources BANQ - De l'aide pour dénicher un emploi
Prêts pour professionnels immigrants
Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.
Où faire une demande de prêt ?
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