Personnel technique des arts et de la culture

Personnel technique des arts, de la culture et des sports

Annonceurs/annonceuses et autres communicateurs/communicatrices

CNP 52114

Description générale

Les annonceurs et autres communicateurs lisent des bulletins d'information, des nouvelles sportives, des bulletins météorologiques, des bulletins d'intérêt public et des annonces publicitaires, et ils animent des émissions de divertissement et des émissions d'information à la radio ou à la télévision. Ils travaillent principalement pour des stations et réseaux de radio et de télévision et pour des entreprises commerciales qui produisent des annonces publicitaires pour la radio ou la télévision.

Autres appellations d'emplois

  • annonceur/annonceuse
  • annonceur-réalisateur/annonceuse-réalisatrice du service international
  • disc-jockey - radiotélédiffusion
  • présentateur/présentatrice de disques - radiotélédiffusion
  • commentateur/commentatrice de défilé de mode
  • animateur/animatrice de jeux télévisés
  • hôte/hôtesse de jeux télévisés
  • animateur/animatrice - télévision ou radio
  • présentateur/présentatrice - télévision ou radio
  • animateur/animatrice - cérémonie
  • maître/maîtresse de cérémonie
  • disc-jockey de discothèque mobile
  • lecteur/lectrice de nouvelles
  • présentateur/présentatrice de nouvelles
  • annonceur/annonceuse via un système de sonorisation
  • annonceur/annonceuse à la radio
  • animateur/animatrice à la radio
  • présentateur/présentatrice à la radio
  • reporteur/reportrice à la circulation
  • reporteur/reportrice météo
  • maître/maîtresse de piste
  • présentateur sportif/présentatrice sportive
  • animateur/animatrice d'infovariétés
  • animateur/animatrice d'émission-débat
  • hôte/hôtesse d'infovariétés
  • animateur/animatrice à la télévision
  • présentateur/présentatrice à la télévision
  • communicateur/communicatrice
  • présentateur/présentatrice de journal télévisé
  • reporteur sportif/reportrice sportive
  • commentateur sportif/commentatrice sportive
  • meneur/meneuse de jeu - télédiffusion
  • meneur/meneuse de jeu - radio et télévision
  • présentateur/présentatrice de jeu - radio et télévision
  • annonceur/annonceuse en cabine
  • annonceur/annonceuse hors champs
  • annonceur/annonceuse pigiste
  • présentateur/présentatrice pigiste
  • présentateur/présentatrice publicitaire
  • vidéo-jockey - télédiffusion

Perspectives d'emploi

Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord
  • Excellentes
  • Bonnes
  • Limitées
  • Non-publié

Particularités

Pour travailler comme « annonceur/annonceuse et autres communicateurs/communicatrices de la radio et de la télévision » :

  • Un diplôme d’études collégiales (DEC) en arts de la radio ou de la télévision est habituellement exigé.
  • Une formation pratique acquise, par exemple, dans un poste de radio étudiante peut être exigée.
  • Les aptitudes démontrées à l’occasion d’une audition constituent un important critère d’embauche.
  • L’adhésion à une guilde ou à un syndicat relié à la profession ou au genre de présentation peut être exigée.
  • Une formation scolaire en journalisme ou dans une discipline connexe permet d’accéder à des postes de journaliste. Voir à cet effet : Journalistes (CNP 51113).

Animateurs, annonceurs, présentateurs, chroniqueurs

  • L’UDA (Union des artistes) regroupe les animateurs, annonceurs, présentateurs et chroniqueurs à la télévision et à la radio francophones au Québec.
  • Toute personne correspondant à la définition d’artiste professionnel au sens de la loi québécoise sur le statut professionnel des artistes et travaillant dans l’un ou l’autre des secteurs relevant de la compétence de l’Union des artistes (UDA) peut (sans être obligatoire) devenir membre de l’Union.

Reconnaissance des compétences

N. B. :

  • Diverses combinaisons de formation et d’expérience peuvent être envisagées pour exercer cette profession et différentes options de reconnaissance pourraient être envisagées.
  • Les aptitudes démontrées à l’occasion d’une audition par exemple constituent toutefois un important critère d’embauche.
  • Aucune démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) n’est rattachée au programme collégial Techniques de communication dans les médias qui est lié à la profession au niveau collégial.
    • Des attestations d’études collégiales (AEC) sont aussi offertes en animation radio ou télé, mais aucune démarche de RAC n’y est associée.

Maîtrise du français

« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l'enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

Source : Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration

Apprentissage du français

Peut-être avez-vous besoin d'améliorer votre connaissance du français pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui vous sont offerts :


Programmes d'accompagnement et d'aide financière

Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI)

Conseils en emploi

Prêts pour professionnels immigrants

Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l'étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec.

Où faire une demande de prêt ?

Liens utiles

Professions reliées

Laisser un commentaire au sujet de cette profession

Les champs suivis d'un asterisque sont obligatoires.

« * » indique les champs nécessaires