Personnel des ventes

Personnel des ventes et des services

Agents/agentes et vendeurs/vendeuses en immobilier

CNP 63101

Profession règlementée

Possibilité de demande de
reconnaissance depuis l'étranger

Il est possible de faire une demande de reconnaissance des compétences
(ou d'équivalence de diplômes ou de formation) depuis l'étranger auprès de l'autorité de réglementation.

Consultez les détails sur cette page.

Niveau de compétences FEER : 3

Le niveau de compétences 3 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste

Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :

Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou

Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).

Description générale

Les agents et les vendeurs en immobilier agissent à titre d’intermédiaire dans la vente ou l’achat de maisons, d’appartements, d’immeubles à usage commercial, de terrains et d’autres biens réels. Ils travaillent principalement dans le secteur immobilier.

Autres appellations d'emplois

  • agent immobilier/agente immobilière
  • agent/agente d’immeubles
  • agent/agente de vente d’immeubles
  • vendeur/vendeuse d’immeubles
  • agent/agente d’immeubles commerciaux
  • agent immobilier/agente immobilière de maisons neuves
  • conseiller/conseillère en habitation – maisons neuves
  • conseiller/conseillère en vente d’immeubles
  • agent/agente d’immeubles résidentiels
  • vendeur/vendeuse d’immeubles résidentiels
  • agent/agente d’une agence immobilière
  • superviseur/superviseure d’agents immobiliers
  • surveillant/surveillante des ventes d’immeubles
  • courtier associé/courtière associée – immobilier

Perspectives d'emploi

Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord
  • Excellentes
  • Bonnes
  • Limitées
  • Non-publié

Particularités

Profession règlementée

Possibilité de demande de
reconnaissance depuis l'étranger

Il est possible de faire une demande de reconnaissance des compétences
(ou d'équivalence de diplômes ou de formation) depuis l'étranger auprès de l'autorité de réglementation.

Consultez les détails sur cette page.

Au Québec, la profession porte le nom de «  courtier immobilier  » (d’après la Loi sur le courtage immobilier).

Pour travailler comme « courtier immobilier/courtière immobilière » :

 

N. B.  : 

  • Les personnes ayant besoin d’une équivalence de formation au secondaire peuvent s’adresser aux Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) de leur région pour obtenir une analyse de leur dossier scolaire et des solutions adaptées à leur profil.

 

In Quebec, the profession bears the name of “real estate broker” (in accordance with the Real Estate Brokerage Act).


To work as a “real estate broker”:


Note: 

  • People who need a high school education equivalence can contact the Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) in their region to obtain an analysis of their academic record and solutions tailored to their profile.

 

Profesión regulada

En Quebec, la profesión se conoce como « agente de bienes raíces » (conforme a la Ley sobre Corretaje de Bienes Raíces).


Para trabajar como « agente de bienes raíces »:

  • La práctica de la profesión de agente de bienes raíces se rige en Quebec por la Ley sobre Corretaje de Bienes Raíces. Esta ley es aplicada por el Organismo de Autorreglamentación del Corretaje de Bienes Raíces (OACIQ).
  • Se debe ser titular de una licencia emitida por la OACIQ y haber realizado previamente una formación preuniversitaria (AEC) reconocida por este organismo.


N.B. : 

  • Las personas que necesitan una equivalencia de educación secundaria pueden comunicarse con los Servicios de acogida, derivación, asesoramiento y apoyo (SARCA) de su región para obtener un análisis de su expediente académico y soluciones adaptadas a su situación y perfil.

Catégorie FEER

Niveau de compétences FEER : 3

Le niveau de compétences 3 représente la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) dans la classification de la CNP pour ce poste

Il représente le deuxième chiffre du code CNP. Ce niveau nécessite :

Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou

Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).

La CNP catégorise tous les niveaux de compétences par un chiffre de 0 à 5, en faisant la synthèse des Formation-Études-Expérience-Responsabilités (FEER) que requiert ce poste.

Le poste que vous consultez à l'instant demande un niveau 3 de compétences ( Personnel de soutien ).



Ce poste requiert :

  • Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou
  • Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou
  • Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou
  • Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).
Tableau comparatifs des Niveaux de compétences 0 à 5

0

Personnel cadre

  • Responsabilités de gestion

1

Personnel professionnel

  • Obtention d'un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise ou doctorat) ; ou

  • Expérience antérieure et expertise en matière de connaissance du sujet dans une profession connexe de la catégorie FÉER 2 (le cas échéant).

2

Personnel technique

  • Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de deux à trois ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

  • Avoir suivi un programme d'apprentissage d'une durée de deux à cinq ans ; ou

  • Emplois comportant des responsabilités de supervision ou de sécurité importante (p. ex., policiers et pompiers) ; ou

  • Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 3 (le cas échéant).

3

Personnel de soutien

  • Achèvement d'un programme d'études postsecondaires de moins de deux ans dans un collège communautaire, un institut de technologie ou un CÉGEP ; ou

  • Avoir terminé un programme d'apprentissage de moins de deux ans ; ou

  • Plus de six mois de formation en cours d'emploi, de cours de formation ou d'expérience de travail spécifique avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

  • Plusieurs années d'expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 4 (le cas échéant).

4

Personnel administratif

  • Obtention d’un diplôme d’études secondaires ; ou

  • Plusieurs semaines de formation en cours d'emploi avec un certain niveau d'études secondaires ; ou

  • Expérience dans une profession connexe de la catégorie FÉER 5 (le cas échéant).

5

Surveillants

  • Brève démonstration du travail et aucunes exigences scolaires particulières

Reconnaissance des compétences

Démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) pour le programme de courtage immobilier:
  • Un seul établissement collégial offre une démarche de RAC pour la formation de courtage immobilier résidentiel. Voir la région de Montréal.
  • D’autres formations (AEC) sont offertes en ligne (sans démarche de RAC) sur le courtage immobilier résidentiel, consulter la liste des établissements reconnus.


Pour faire reconnaître vos compétences et travailler au Québec, voici une option possible selon votre profil  :  

Faire une demande de permis de courtier immobilier auprès de l’Organisme d’autoréglementation du courtage immobilier du Québec (OACIQ)

L’aspirant courtier immobilier doit  : 

Liste des établissements reconnus 

L’OACIQ ne reconnaît que les formations et établissements qui sont compris dans cette liste.

  • Réussir l’examen de certification

Cette démarche de RAC doit être suivie de l’examen de certification pour obtenir le permis de pratique.

 Voir : Maîtrise du français 

Le permis de courtage constitue, en quelque sorte, le sceau d’approbation de l’OACIQ qui vient certifier que le courtier est compétent et apte à mener à bien votre transaction.

 

N. B.  :

  • Le courtage immobilier et le courtage hypothécaire sont des activités professionnelles encadrées par l’Organisme d’autoréglementation du courtage immobilier du Québec (OACIQ), en vertu de la  Loi sur le courtage immobilier  et de ses règlements.
    • Afin de favoriser la mobilité des travailleurs exerçant à l’extérieur du Québec, l’OACIQ peut délivrer des permis aux personnes qualifiées et autorisées à se livrer à des opérations de courtage (au sens de l’article 1 de la  Loi sur le courtage immobilier) dans une province, un État ou un territoire pour lequel une entente de reconnaissance mutuelle des compétences professionnelles a été conclue entre son gouvernement et celui du Québec.
    • La personne qui réside au Québec et qui obtient un permis d’une autre province dans le but d’éviter  l’application des conditions et modalités générales de délivrance des permis prévues à la  Loi sur le courtage immobilier  n’est pas dans une situation de mobilité de la main-d’œuvre et ne peut bénéficier des ententes en la matière.

Ressources par région

Démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) pour le programme de courtage immobilier:

  • Un seul établissement collégial offre une démarche de RAC pour la formation de courtage immobilier résidentiel. Voir la région de Montréal.
  • D’autres formations (AEC) sont offertes en ligne (sans démarche de RAC) sur le courtage immobilier résidentiel, consulter la liste des établissements reconnus.

Apprenez en plus sur le Québec et ses régions
Lanaudière Mauricie Capitale-Nationale Saguenay - Lac St-Jean Centre du Québec Abitibi-Témiscamingue Bas-St-Laurent Chaudière-Appalaches Laurentides Estrie Outaouais Montérégie Gaspesie - Îles-de-la-Madeleine Montréal Laval Nord du Québec Côte-Nord
  • Trouvez des ressources spécifiques dans les régions suivantes :

  • Montréal

Montréal

Faire une demande de reconnaissance des acquis et des compétences

Programme reconnu par l’OACIQ

AEC en Courtage immobilier résidentiel (EEC.1Y)  

Ententes de reconnaissance

Le courtage immobilier et le courtage hypothécaire sont des activités professionnelles encadrées par l’Organisme d’autoréglementation du courtage immobilier du Québec (OACIQ), en vertu de la Loi sur le courtage immobilier et de ses règlements.

Afin de favoriser la mobilité des travailleurs exerçant à l’extérieur du Québec, l’OACIQ peut délivrer des permis aux personnes qualifiées et autorisées à se livrer à des opérations de courtage (au sens de l’article 1 de la Loi sur le courtage immobilier) dans une province, un État ou un territoire pour lequel une entente de reconnaissance mutuelle des compétences professionnelles a été conclue entre son gouvernement et celui du Québec.

  • La personne qui réside au Québec et qui obtient un permis d’une autre province dans le but d’éviter l’application des conditions et modalités générales de délivrance des permis prévues à la Loi sur le courtage immobilier n’est pas dans une situation de mobilité de la main-d’œuvre et ne peut bénéficier des ententes en la matière.

Si vous détenez un permis de pratique valide à titre de courtier immobilier, de courtier hypothécaire ou de dirigeant d’agence dans une autre province au moment de la demande, l’Organisme d’autoréglementation du courtage immobilier du Québec (OACIQ) pourrait  vous délivrer un permis ayant un champ de pratique équivalent au Québec si :

    -Vous réussissez l’examen interprovincial de certification de l’OACIQ

    -Vous démontrez votre connaissance du français

    -Vous répondez aux autres conditions de délivrance 

    Maîtrise du français

    « Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »

    Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

    Apprentissage du français

    Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
    pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
    vous sont offerts :

    • Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration

    Cours de français gratuits

    Banque d’exercices de français en ligne

    • Services de francisation des centres de services scolaires

    Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région

    • Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française

    Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde

    Liste des établissements d’enseignement avec lesquels l’Office a développé des ententes de collaboration

    Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit

    Programmes d'accompagnement

    Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)


    Conseils en emploi


    Prêts pour professionnels immigrants

    Des organismes de microcrédit peuvent offrir des prêts aux personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec. 

    Où faire une demande de prêt ?

    Création d'entreprise

    Avez-vous le profil entrepreneurial ?

    Questionnaire d’autoévaluation (Banque de développement du Canada)


    Façons de se lancer en affaires

    • Acheter une entreprise existante

    Formation Achat d’une entreprise

    Acheter une franchise


    Démarrer sa propre entreprise

    Entreprises Québec

    Revenu Québec

    Banque de développement du Canada

    Formation et outils

    • Programme de Soutien au travail autonome (STA)

      :
      Ce programme offre une aide financière aux personnes (citoyens ou résidents permanents) souhaitant créer leur propre entreprise.

      Pour en savoir plus, contacter un centre local d’emploi

    • Formation en lancement d’une entreprise

    Secteur formation professionnelle :

    Ce programme de formation donne l’occasion « d’acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes qui permettent de se lancer en affaires, de démarrer son entreprise, d’élaborer un plan de marketing, de communication et une stratégie de vente, d’appliquer des notions de gestion d’entreprise, de négocier son financement et d’élaborer un plan d’affaires. »

    Liste des établissements offrant la formation

    École des entrepreneurs du Québec

    Secteur collégial :

    Cégep Dawson : Venture creation in the creative and cultural industries (AEC RNA.07)

    Cégep du Vieux-Montréal : Attestation d’études collégiales Création d’entreprises dans le secteur des industries créatives et culturelles (AEC RNA.07)

    Autres ressources

    Portail Entreprises Québec

    Portail Info entrepreneurs (Service du gouvernement du Canada livré par la Chambre de commerce du Montréal métropolitain)

    N. B. : La création d’une entreprise ne dispense pas des qualifications exigées par Emploi-Québec, par la Commission de la construction du Québec (CCQ) ou par d’autres organismes de réglementation, s’il y a lieu.

    Liens utiles

    Professions reliées

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